作比较的句子,四年级作比较的句子优秀

四年级作比较的句子优秀

1、 运用列数字的方式写句子 这棵桃树已经很老了,可是今年仍然结了五六筐果子。 2、运用作比较的方式写句子 明明身体很虚弱,但在班级中却是最高的男生。

她头上披着金丝发,红苹果似的圆脸上,镶嵌着两道清秀的柳叶眉,一双水灵的蓝宝石似的大眼睛,一个高高的鼻子,一张红红的樱桃小嘴。她身穿花衣服,粉红色的衣服。

有很多啊,我选了一些课本的:1、《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较,突出地说明了。

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作比较的句子10个简短

the tree is taller than that one. the apple is bigger than that one. tom is taller than jack. the book is more interest than that one. it is hotter than yesterday. he is a fellow as tall as 。

优美的句子 1、我可以微笑着听你说你们的故事,但真的打不起笑脸听你说你们的关系。 2、如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。 如果。。

1. 《只有一个地球》:“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。这里运用了作比较的手法,更加形象,生动地写出地球很小。2. 不少人看到过象,。

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用作比较的方法写一个事务

写身边的事物

台灯 我的写字台上,有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高,看上去真是玲珑雅致,美。 它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。。

①.举例子:具体真切地说明了事物的**特点。②.分类别:条理清楚地说明了事物的*。 ⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说。

作比较的含义:是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候,可以是同类相。

狗的警惕性非同寻常 它有一个特别灵敏的鼻子 能闻到三里以外的气息 吃食物时 它总要低下头 闻一闻 他还有一双耳朵 每当听到特别的声音 它的耳朵总会竖起来 认真地倾听。

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作比较的句子小学

小学一年级用井水造句 解答 可以写句子如下:妈妈每天都会村里提井水作为我们家一天的生活用水。

春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大 。 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。 这匹。

1. 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )2。. ( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )5.这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的。

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打比方:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树.作比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。.

你举的例子是打比方。在说明文字中,作比较就是两相对比,以见差异。例如:1、《太阳》:“我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一。

1, 因此,要说有的话,含沙射影地说我不喜欢与她作比较才是让我更不高兴的事……2, 蜜西可能使这山望着那山高,觉得别的工作比较好,不过她在这里的工作也很不。

1. 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( 打比方,可以使要说明的对象形象可感。 )2。. ( 作比较,容易突出被说明对象的特点。 )5.这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的。

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