LiuYong road No.3 area, 12-15 Unit 3 Xing bing area YueJin road 20-。
pep五下英语全英文教案 【篇一：pep英语五年级下册全英文教案】 pep英语五年级下册全英文教案 【篇二：新版pep小学五年级上册英语教案(全英)unit5.b】 【篇三：2015pep五年级下册英语全册整本教案】 2015新pep小学英语五年级教案（下） unit 1 m..。
单元教学设计 课题：牛津英语五年级下册第1单元Tidy up! 一、学情分析 经过四年半的学习，五年级下学期的学生已经具备了较好的英语基础，在会话交谈、情景表演、书面表达等语用输出形式中都有较好的表现。在学习本单元之前。
五年级下册英语教案 教材分析 一、教材简况 本套英语教材由陕西旅游出版社出版。
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课题｜Unit 1 Cinderella｜Story time｜课型｜新授型｜共 6课时第1 课时｜ ｜总课时1｜ 学习｜目标｜1. 在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇：prince, fairy, why, because, clothes, let, put on, before, have to, try on, fi..。
第五单元 Unit 5 语音（听读、辨认） 字母组合ow在单词brown, cow, how, now…中的读音 词汇（1、四会；2、三会） 1 weather, summer, hot, autumn, spring, winter, cold 2 season, cool, sunny, windy, countryside, rain, warm, foggy, rainy,..。
导学案设计 学科：英语年级:五年级下册授课人： 课题｜Unit 1 Cinderella｜Story time｜课型｜新授型｜共 6课时第1 课时｜ ｜总课时1｜ 学习｜目标｜1. 在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇：prince, fairy, why, because, clot..。
Unit 1 My Day 单元教学目标｜ 类别｜教学目标｜ 知｜识｜与｜能｜力｜目｜标｜1.能够听、说、读、写A、B部分中Let’s talk和Let’s learn的重点句子和单词。｜2.掌握A部分Let’s spell中所给单词的字母组合的发音规律以及音标。
高邮市汤庄镇中心小学2010年五年级上册牛津小学英语教科书第八课的C,D部分C:1 you have a towel and i have a blanket 2 you have a cloc。
