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The Travel Plan 一、教学目标知识与技能目标: ①通过小组合作与教师引导能够掌握文本中how much/how many特殊疑问句的区别、take/took作为耗费词义的问答句、about/around/ approximately三个副词的用法和person等名词单复数等知识点,并能准确读..。
冀教版小学英语五年级上册教案 UNIT 1 My Family 【教学内容】Lesson 1 Li Ming’s Big Family 【教学目标】 1.能把所学单词运用到日常口语交际中。
Unit 1 My Family Lesson 3 This lesson tells about the work and the work of the family members. 【知识目标】 Introduce the profession of family members. 【能力目标】 Learn to introduce the work of the family members to the stude..。
I love to travel. (二)教学难点: 能用I want to go to…和… is great.等表达自己的旅行愿望和对某地的赞叹。 四、教学过程4.1第一学时4.1.1教学目标(一)知识与能力:1.学生能听、说、读、写单词..。
Words: may afraid too hard 2,能力目标:培养学生在实际情境中正确运用May I _________ ? Yes, you may. No, you may not. 句式的能力。 3, 情感目标:培养学生学习英语的兴趣,鼓励学生大..。
五年级英语上册教学设计 Lesson 1: Li Ming’s Big Family 一、教学目标： 1、知识目标：学生能熟练的掌握家庭成员的英文名字：father,mother,grandfather,grandmother,has,brother,sister,parent. 2、能力目标：能在情景中灵活运用词汇和句型。
英语·五年级下册 Lesson 2 What Are YouDoing? 教学背景分析 1.教学内容分析 本课为本单元的第二课，是在第一课祈使句基础上的一堂会话课，学生将深入理解祈使句，系统学习现在进行时。 2.学习者分析 在学习本节课内容之前。
The U.K. 一、教学目标 1、知识目标:学习“U.K.”以及关于英国的相关常识。 2、能力目标:可以读、写、说出并且听懂“U.K.”,能用英语向他人介绍有关英国的知识。 3、情感目标:激发学生对英语的持久兴趣,培养运用语言进行交际的能力..。
第一单元 第 1 课｜ 课 题｜Lesson1 Li Ming’s Big Family｜课 型｜新授课｜ 教 学｜目 标｜掌握基本家庭成员的名称及其关系。｜ 教 学｜重 点｜学会用完整的句子介绍你的家庭成员｜ 教 学｜难 点｜学会绘制家谱。（Family Tree）｜ 教 学｜方 ..。
