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六年级下册英语人教版活动手册27页第四题答案，跪求啊！
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⑤.PEP小学英语六年级下册 2017-2018学年度第二学期教案 备课教师：谢瑶 2018年3月 六年级英语下册教学计划 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基矗但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例。
pep人教版小学六年级下册英语教学计划 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神。
第（ 1 ）单元计划｜ 单元教材分析｜本单元是人教版小学英语教科书六年级下册第一单元。本单元的教学重点在于让学生学会使用英语中形容词的比较级，并能熟练地将其运用到实际生活中，询问身边人的身高、年龄、体重或者事物的长度及尺寸。
2017—2018学年度下学期 人教版英语六年级下册备课 铁西小学 于涵 周次｜时间｜教学内容｜备注｜ 1｜3月1-2｜Unit 1 Visiting Canada｜2｜5-9｜Unit 1 Visiting Canada｜3｜12-16｜Unit 2 All Around Me｜4｜19-23｜Unit 2 All Around Me｜5｜26-..。
PEP人教版小学六年级英语上册全套教案，共26页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧Unit 1 How do you go there？第一课时一、教学目标与要求1. 能够听、说、。
新人教版PEP六年级英语下册教学计划 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基矗但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学。
①. PEP小学英语教学设计，有求必应，别忘了赏分哦！ pep小学英语六年级下册 Unit 4 My Holiday Part A教案 第一课时 Teaching Aims: 1.能够听、说、读、写以下动词短语。
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③.1.--- How tall are you?--- I'm 164 cm tall.2.You are shorter than me.3.You're 4 cm taller than me.4.--- How heavy are you?--- I'm 48 kg.5.I'm thinner than you,and shorter.6.--- 。
④.PEP小学英语六年级下册 2018-2019学年度第二学期教案 备课教师：2019年3月 六年级英语下册教学计划 一、学生情况分析 学生已学过两年多的英语，已有一定的基矗但是教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，两极分化较严重。因此。
⑤.最新pep人教版六年级英语下册全册教案合集 Unit 1 How tall are you？ 第1课时A Let’s learn Do a survey and report 教学目标： （1）能够听、说、读、写单词：younger, older, shorter, longer, taller。 （2）能够运用上述单词描述人或动物的..。
新人教版六年级英语下册教案 备课内容：六年级下册英语Unit 1 How Tall Are You?｜ 备课科目：英语｜备课人：｜ 课时分配：6课时｜备课时间：2018年3月5日｜ 单元教材分析｜单元学情分析｜ 本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级。
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六年级英语下册教学计划 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，注重学生的人文素养，实践能力和创新精神。把握英语学科特点，倡导合作探究的学习。培养学生的情感和人生价值观。
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UNIT1第一课时 一、教学内容：Main scene Let’s start A let’s learn Let’s play 二、教学目标与要求 1、能够听、说、认读本课时的主要词组：taller stronger older younger shorter。 2、能认读句型：How tall are you ?I’m164cm.You’re shorte..。
