我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业。
说实话,大学英语还是比较好学的,贵在坚持,看你能不能像高中一样,心无旁骛的学习,只要努力就可以成功1。扩大词汇量。课本上的一定全部掌握,而且查字典,连。
一到大学 抛开之前高中的所有 重新开始 所以 你肯定是能学好的 大学英语,上课的时候好好听,至少有一半的课堂时间是要保证质量的 老师上课强调的笔记,词组等都要。
一到大学 抛开之前高中的所有 重新开始 所以 你肯定是能学好的 大学英语,上课的时候好好听,至少有一半的课堂时间是要保证质量的 老师上课强调的笔记,词组等都要。
我即将毕业保送研究生了,我记得我刚考进暨南大学的时候,我的英语是129,老师挺喜欢我的,我大一大二的时候,老师经常在班上表扬我,说我的作文毫无瑕疵,没有语法错误,词汇也非常高级(比如许多人想到重要性就用importance。
我是英语专业已经毕业,我说下我的经验吧! 1.大学主要是积累单词量,因为语法功底在高中就形成了,如果语法不好,精读课老师讲的语法点就要补习下了,大学英语四。
大学英语学习方法 英语无非是五门功课——听说读写译 &大一以“听促说”,“听”“说”结合 *首先是大量的听英语国家人士的表达,然后模仿气发音,语调,思维及对词汇,短语句法等的运用,在此基础上加以创新,最终变成自己的表达;听听力材料。
如何学好大学英语方法有【1】上课多听老师讲,多跟着老师读【2】多看英文电影、多听英文歌曲【3】多开口读英语,多背单词。基本介绍 英语作为(English)世界通用。
我是一名专科生,我从小英语就不好,我现在特想学好英语,我该怎么办才能。
1。扩大词汇量。课本上的一定全部掌握,而且查字典,连衍生词一起背下来。注意单词的读法。我觉得背词汇书不如读英文小说记得牢,所以多读英文课外书。读懂就好,不用每个生词都查。 2。语音语调。多听听磁带怎么读的,重点在元音,元音读准了。
①.初中高中都没好好学,现在一点基础都没有
②.我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业。
③.大学英语基本是初高中英语的巩固,并增加更多的词汇量和一些特殊的语法。所以要学好大学英语,需要巩固好以前的英语知识,又要学习更多的新知识点。除了以前高中的英语学习方法以外,还要: 多看一些英语读物,最好是纯英文版,没有中文的。
④.树立信心最重要,如果只是为了过级考试,那只要记好大纲的单词就行了。
⑤.说实话,大学英语还是比较好学的,贵在坚持,看你能不能像高中一样,心无旁骛的学习,只要努力就可以成功1。扩大词汇量。课本上的一定全部掌握,而且查字典,连。
企业回初中的话,还是培养对英语的兴趣比较重要。在初中阶段学习的紧迫感远不如高中,课余时间也相对充裕,可以先试着了解英语国家文化和历史,激发对学习英语的兴趣,年轻人的话,可以试着喜欢一些欧美明星。词汇量方面真的不建议背单词。
大学应该是一个用英语战斗的时代:用英文获得专业最新信息;直接阅读英美主要杂志(非常难懂);用英语参与国际会议和谈判;用英语发表论文;用英语介绍中国产品。
我是英语专业已经毕业,我说下我的经验吧! 1.大学主要是积累单词量,因为语法功底在高中就形成了,如果语法不好,精读课老师讲的语法点就要补习下了,大学英语四。
〖你好,好好学习很高兴为你答疑解惑!〗 先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议: 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语,才。
如何学好大学英语方法有【1】上课多听老师讲,多跟着老师读【2】多看英文电影、多听英文歌曲【3】多开口读英语,多背单词。基本介绍 英语作为(English)世界通用。
1、背单词、学短语; 2、读短文; 3、做题,进行高效的英语学习; 4、听听力,让自己慢慢习惯英语语境。 有英语基础的话,可以看些英文杂志、英文新闻; 可以通过测单词量来大致了解自己的英语水平; 通过听一段英文新闻,看一集没有字幕的美剧。
我的英语水平本来就不怎么样,大学的老师上课用英语,跟不上啊!求高手帮。
每个人的情况都不同,因材施教啦~ 就我个人的情况而言,学习英语分为三个阶段,首先是初级阶段单词积累,我在上大学的时候虽然不是主修英语但每天都学习英语,把。
初中高中都没好好学,现在一点基础都没有
大学英语分为四六级、或者专四、专八这些等级考试,而平时老师课堂上的英语课程,大家可以这样来学习:1、加强基矗听说读写需要全面牢固,特别是注意通过听写来提高听力水平。2、观看适量电影。英文电影也是提高听力的有效手段。