这个啊，有个叫故事接龙的游戏，你先提出一句话，点一个同学让她想接下来的故事，然后用英文表述，不会说的就说中文，然后老师来进行英文翻译，在让她复述一遍，。
英语课堂互动游戏【高年级】谁有？要有趣、好玩一点的，难度适中，不要太。
小学英语课堂的游戏：1、单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；2、课文学习中角色扮演，设置环境等活动；3、阅读教学时的采用头脑风暴，小。
1、大小声：我读大声，你读小声 2、举一反三：我读一遍，你读三遍 3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来 4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来 5、手心手背：伸手心读。
探索性游戏、角色扮演游戏、亲子互动游戏、手脑运动游戏等方面。比如，在希望英语的课堂上，孩子们要通过自己为父母“亲手制作”的生日蛋糕，来学习数字及相关的词汇和句型。当他们 “捧回”自己为父母制作的插着三根蜡烛的生日蛋糕时。
可以玩这样一个游戏 四-五个小朋友/同学 为一组 每人手里准备一张小纸条玩组句游戏1#小朋友 写句子的主语（SUBJECT）于纸条上 比如 Jennifer / pink pig （人或物）2。
最好是时间短，学生喜欢的小游戏！
哈哈，我的英语老师经常做。 把班级分4个组 每个组派一个人到讲台上背对着黑板且把他们平均分开 老师在黑板上写个英语单词让学生猜，每个组都要帮助自己组的那个代表，学生可以做动作和说话。
答：探索性游戏、角色扮演游戏、亲子互动游戏、手脑运动游戏等方面。比如，在希望英语的课堂上，孩子们要通过自己为父母“亲手制作”的生日蛋糕，来学习数字及相。
小学英语课堂的游戏：1、单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；2、课文学习中角色扮演，设置环境等活动；3、阅读教学时的采用头脑风暴，小。
①.谁那有英语课堂上互动的小游戏，明天急用呃
②.可以玩这样一个游戏 四-五个小朋友/同学 为一组 每人手里准备一张小纸条玩组句游戏1#小朋友 写句子的主语（SUBJECT）于纸条上 比如 Jennifer / pink pig （人或物）2。
③.1、大小声：我读大声，你读小声 2、举一反三：我读一遍，你读三遍 3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来 4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来 5、手心手背：伸手心读。
④.吊死鬼」(hangman)学生要在老师画出大头人(如左图)被吊死之前，猜出或拼出正确的生字。 【传统玩法】在Your guess:的空格处输入英文字母，每猜错一个字母左方将立即画一笔划。
⑤.所以需要一些能调动小朋友积极性的英语小游戏，希望回答者能够详细说明活。
故事接龙，可以锻炼口语和反应能力，而且故事越出乎意料越好，会很搞笑的提高对英语的兴趣
可以把英语26个字母做成26张卡片，然后散落在桌子上，让小孩子们准备好，这时候你就说一句话，其中包含了一个字母，然后喊“开始”，让小孩子们抢着用手去按字母卡片（就是你那句话中出现的字母），谁抢到谁就得一分。
1、大小声：我读大声，你读小声2、举一反三：我读一遍，你读三遍3、单词拍拍拍。 拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。
英语课堂互动游戏【高年级】谁有？要有趣、好玩一点的，难度适中，不要太。
小朋友分成几组分别用APPLE TEAM/ BANANA TEAM/ ICE CREAM TEAM/ 等一些熟悉的食品命名，写在黑板上。复习单词、句子、说说唱唱都可以用到。哪组小朋友答对了就给一颗星（黑板上）。
1、摘苹果，学音素 教师先在黑板上挂一张长满苹果的果树挂图，每个苹果上都写有一个字母，再出示几个篮子，每只篮子都贴有一个字母，如S，A(或K)E(或P)，然后找几名学生上前面来，把果树上的苹果摘下来。
故事接龙，可以锻炼口语和反应能力，而且故事越出乎意料越好，会很搞笑的提高对英语的兴趣
谁那有英语课堂上互动的小游戏，明天急用呃
1.和卡片跳舞:教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练；2.翘翘板 ：教师与学生操练单词。
