2011版《课标》 规定了以下几点课程基本理念： 1）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值。 2）面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异。 3）整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性。 4）强调学习过程。
主要学习的方面没有什么变化。
主要学习的方面没有什么变化，相对比2001版的有以下几点变化：1.引言2001：英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语教育是公民素质教育的重要组成。
作为一名初入教师队伍行列的小学英语教师，课改和国家《英语课程标准》试行10年来对我个人的教学理念形成与发展和工作实践都产生了重要的影响，下面我就从工作实。
101年英语课改的主要突破 1. 明确了一素质教育为宗旨的英语教育理念 把对学生的学习兴趣、 态度和自信心的培养放在英语教育的首要地位，把行 程学习策略和健全人格。
①.101年英语课改的主要突破 1. 明确了一素质教育为宗旨的英语教育理念 把对学生的学习兴趣、 态度和自信心的培养放在英语教育的首要地位，把行 程学习策略和健全人格。
②.其实就是为了达到某种学习的目的布置的学习计划，就叫做学习策略！
③.主要学习的方面没有什么变化。
④.义务教育英语课程标准（2011年版） 义务教育 英语课程标准 （201 1年版） 中华人民共和国教育部制 第一部分 前言... 3 一、课程性质... 3 二、课程基本理念... 3 三、课程设计思路... 4 第二部分 课程目标... 5 一、总目标... 5 二、分级目标.....。
⑤.主要学习的方面没有什么变化，相对比2001版的有以下几点变化：1.引言2001：英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语教育是公民素质教育的重要组成。
主要加进了语音知识要求，其他难度有所降低
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级词汇表 A a (an) ability able about above abroad absent accept according to achieve across act action active activity actor actress add address advantage advice advise afford afraid Africa A..。
本专题结合实例解读《义务教育英语课程标准（2011年版）》的实施建议部分的主要内容。具体来讲。
新的英语课程标准在课程内容和容量上做了调整。新的英语课程标准在二级和五级的语言知识的学习标准中，分别明确小学阶段和初中阶段的主要教学内容，如：单列出小学阶段应该学习的语音项目、语法项目、功能项目和话题项目。
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《义务教育英语课程标准2011年版》指的是由国家教育部2011年12月28日发布的一套基础教育阶段学科教学标准。该套课程教学标准包含了英语、语文、数学等19个教学科目。 其中涉及到《义务教育英语课程标准2011年版》的具体内容包含了课程目标、分级..。
主要加进了语音知识要求，其他难度有所降低
本专题结合实例解读《义务教育英语课程标准（2011年版）》的实施建议部分的主要内容。具体来讲，本专题讨论以下四个方面的内容：（1）关于课堂教学的建议；（2。
新修订的《义务教育英语课程标准（2011年版）》在与原课改理念精神方向基本一致的基础上，在“课程性质”部分首次提出了“工具性”和“人文性”的双重性质，并就。
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《义务教育英语课程标准（2011版）》测试题 一、多选题 （）1.综合语言运用能力包括： A.语言技能B.情感态度C.教学评价D.学习策略E.文化意识（）2.英语作为全球使用最广泛的语言之一。
自2001年教育部颁布了《义务教育英语课程标准（实验稿）》至2011年修订稿完成，经历了10年的课程改革实践，实验稿课标促进了英语教育工作者教育教学理念的转变。
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本专题结合实例解读《义务教育英语课程标准（2011年版）》的实施建议部分的主要内容。具体来讲，本专题讨论以下四个方面的内容：（1）关于课堂教学的建议；（2。
