①.Unit 1 Our school 单元总览 一、单元教学目标 1．能力目标 （1）能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher's office．That is my classroom． （2）能简单说出每个课室的不同功能。
②.1.钻研大纲、教材，确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上，掌握教材中的概念。 写教案时，主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识。
③.PEP Book4教学计划 学生情况分析:｜学生经过了一年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但是也有少数学生对英语缺乏兴趣，导致英语成绩较差，课堂上不是很活跃。因此。
④.小学英语第四册教案Module 1 Friends（二课时）一 教学目标（一）语言运用能力：听：听懂课文，听准单词发音。说：运用新授句型进行英语对话。读：读准单词， 熟练。
⑤.谈对人教PEP版小学英语教材的认识与如何实施教学中 张秋梅学习了吴晓老师的《人教PEP版小学英语学科核心内容的教学要求和建议》专题讲座，我学到很多内容。吴。
①.http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0122/index_1.html 湘少版四年级上册英语全册教案 湘少版小学英语四年级下册教案 上海牛津版四年级英语下册全册教案 。
②.第一课时 教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。教学难点 ：。 需要特别指出的是英语中的句号为实心点，汉语中的句号是空心小圈；句子当中的单词。
③.2013~2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共59页课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1. 能听懂、会说：What's in the classroom? 。
④.外语教学与研究出版社，小学三到五年级用的，我想要教案，用英语写的，篇。
⑤.外语教学与研究出版社，小学三到五年级用的，我想要教案，用英语写的，篇。
Lesson 31一、教学目的（Teaching aims）1.Just speak 本课主要是继续学习用 It 。 Revision(1)课前播放歌曲 Fruit song ，使学生感受英语学习的氛围。（2）根据录音里的声。
PEP Book4教学计划 学生情况分析:｜学生经过了一年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但是也有少数学生对英语缺乏兴趣，导致英语成绩较差，课堂上不是很活跃。因此。
小学英语第四册教案Module 1 Friends（二课时）一 教学目标（一）语言运用能力：听：听懂课文，听准单词发音。说：运用新授句型进行英语对话。读：读准单词， 熟练。
教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学流程 1热身 2复习 3新课呈现 4操练 5总结 6作业
PEP人教版小学四年级英语下册Unit 2 What time is it? B Read and write 一、【教材分析】 教｜学｜目｜标｜知识｜目标｜学生能够听、说、认读短文内容。
（新）人教版英语四年级下册教案附教学反思（2套） Unit 1 Our School 第一课时 教学目标： 1、能够听、说、认读本课时的主要单词： 2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作。
Lesson 1 一、Teaching aims: 1．Just talk 通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步领悟并习得本课语言知识。
四年级第一学期 Lesson 5How many do I have？ 教材分析 1. 本课主要复习已经掌握的有关教室用品的词汇和一些标准的问候用语，旨在使学生掌握更多的标准用语和常用。
课 题｜Unit3 Weather｜ 单元教学内容分析｜1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。｜2、单元教学重点：能听懂会说Let’s talk 部分的内容。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0122/index_1.html 湘少版四年级上册英语全册教案 湘少版小学英语四年级下册教案 上海牛津版四年级英语下册全册教案 。
1.钻研大纲、教材，确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上，掌握教材中的概念。 写教案时，主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识。
小学英语第四册学期教学计划 1、教材结构分析 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’BOOK 4）,本册教材分为六个单元。
汗，书店里有卖的吧，不贵，而且小学4册你自己备一下课就是了啊老师~读课文，找同学翻译每一句，记单词，一节课就过去了，小学英语不是主科。
第一课时 教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。教学难点 ：。 需要特别指出的是英语中的句号为实心点，汉语中的句号是空心小圈；句子当中的单词。
Pep小学英语四年级下册 Unit1My School C Story time 一、教学目标： 1.知识目标：通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言Is that the…?Yes, it is. /No, it` s not. This is.... 2.能力目标： （1）100%的学生能在语言、图片的帮助下理解故事..。
