教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。 2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。 准备: 头饰12种小动物,动物园、长。
知道实验英语教案
单词:mouse eagle egg. 故事:one day,a mouse wants to steal an eagle's egg.the eagle says:"don't touch my eggs."the mouse says:"heihei,you can't catch me, i can run.you can't catch me, i can climb.you can't catch me, i can swim..。
教学目标: 1、 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、 。 小朋友需要迅速做出该动物的动作,同时重复英语发音,看谁做得又快有准。 (四)。
小班英语教案动物篇 【篇一:小班英语示范课教案】 小班英语示范课教案 执教者尹玲玲班别小班人数 一、活动名称: let’s talk . 二、活动目标: 1、能以are you ready?问别人准备好了没。
①.教具准备: 教师准备动物玩具 rabbit, panda, monkey, dog。
②.一. 背景内容包括: 1. 说明使用的教材名称. 2. 前一节课,为这节课做了哪些铺垫. 3. 本节课为下次课做哪些准备. 二. 教学目标设计: 1. 知识与技能:a.学习的知识. b.应掌握知识的方法及程度 2.过程与方法: 过程我认为应从学生的学习心理过程去..。
③.幼儿园中班英语教案《动物夏令营》名称:动物夏令营(Animals Summer Camp) 目标: 1.引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型。 2.鼓励幼儿学会用迁移的方法。
④.用三种动物或三种水果当题材。我要具体的整堂课怎么讲。对象是3至五岁的。
⑤.教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。 2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。 准备: 头饰12种小动物,动物园、长。
幼儿园中班英语教案《动物夏令营》名称:动物夏令营(Animals Summer Camp) 目标: 1.引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型。 2.鼓励幼儿学会用迁移的方法。
活动目标 1、在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐。
大象 elephant 熊 bear 老虎 tiger猴子 monkey 狮子 lion 袋鼠 kangaroo斑马 zebra 骆驼 camel 长颈鹿 giraffe
教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。 2、 体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近小动物。 准备: 头饰12种小动物,动物园、长短、大孝黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片。
幼儿园中班英语教案《动物夏令营》 名称:动物夏令营(Animals Summer Camp) 目标: 1.引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型。 2.鼓励幼儿学会用迁移的方法,可以比较灵活的回答提问。 准备:小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干,旅游旗帜一面。
①.幼儿园中班英语教案《动物夏令营》 名称:动物夏令营(Animals Summer Camp) 目标: 1.引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型。 2.鼓励幼儿学会用迁移的方法,可以比较灵活的回答提问。 准备:小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干,旅游旗帜一面。
②.英语教案 幼儿园小班英语教案 第一课 动物 (单词、句型)1、单词 dog 狗 cat 猫 chicken 小鸡 duck 鸭子 tiger 老虎 rabbit 兔子 elephant 大象 monkey 猴子 butterfly 蝴蝶 。
③.Super English英语教案 活动名称:动物大聚会 活动目标: 1.能大胆地运用“I’m …(动物名称)Nice to meet you.和I like ...进行对话交流。 2.体验在动物聚会中积极运用英语与同伴打招呼和做自我介绍的快乐。 3.感受英语活动的乐趣。 活动准备: ..。
④.教学目标: 1、 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 2、 。 小朋友需要迅速做出该动物的动作,同时重复英语发音,看谁做得又快有准。 (四)。
⑤.新单词:rabbit,tigger,monkey,duck 句型:what do you like?I like 。希望单词游。
①.把动物一个个捉到班上来。教完就让孩子们和它玩!
②.大象 elephant 熊 bear 老虎 tiger猴子 monkey 狮子 lion 袋鼠 kangaroo斑马 zebra 骆驼 camel 长颈鹿 giraffe
③.幼儿英语《angry birds》教案
④.活动目标 1.了解各种动物的动作,并能用动词准确描述,如:飞、跑、爬、游、跳等。能用较连贯的语言描述图片内容。 2. 培养幼儿热爱运动的习惯。
⑤.新单词:rabbit,tigger,monkey,duck 句型:what do you like?I like 。希望单词游。