不明白啊 = =！
马上要上公开课了不知道讲哪个速求两份教案啊
Funny Animals- Lion panda bird A. Goals: 1. 了解动物lion bird panda相关的知识。 2. 能用声音和动作表现动物的特征。 3. 喜欢参与英语活动并愿意大胆说出英语。 B. Materials Needed: 1. Flash cards、B.b and magnetic strip、bamboo、Anim..。
一、英语问候： Hello! boys and girls hello! miss sun 师幼共同唱
一、英语问候： Hello! boys and girls hello! miss sun 师幼共同唱
写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课。
中班综合活动：水果一家子 我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者3edu教育资源网同意 中班综合活动：水果一家子 活动目标： 1、知道几种常见水果的名称与特征。
英语幼儿教案 【篇一：幼儿园中班英语教案(精编版)】 幼儿园中班英语教案（精编版） 活动目标： 1、培养幼儿对英语的兴趣 2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 活动内容：..。
中班英语教案：Merry Christmas圣诞节快到了，幼儿园开始了圣诞环境布置，充满了圣诞气息。在活动上，也专门为幼儿设计了圣诞节英语活动方案，让幼儿感受戴圣诞帽。
活动目标： 1. 乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。 2. 学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“what's it doing ？”，并尝试。
①.DRESS.JACKET..GLOVE关于这几个词。挑三个。 要简单点的游戏教案，方。
②.我想明天就要上一节英语公开课了. 请问，有没有可以帮我.. 帮我写一份教案。.
③.幼儿园中班英语教案《动物夏令营》 名称：动物夏令营（Animals Summer Camp） 目标： 1.引导幼儿能熟练地运用“I like…….”的句型。 2.鼓励幼儿学会用迁移的方法，可以比较灵活的回答提问。 准备：小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干，旅游旗帜一面。
④.活动目标： 1.激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。 2.创设游戏。
⑤.案例是一个实来际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这自些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示bai了一。
案例是一个实来际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这自些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示bai了一。
有气氛的的教案。 我想上的是英语课。是中班啊。.我想教小朋友学两个单词.. 。
活动内容：英语：短语Comb hair Wash hands 活动目标：1在游戏中激发学习的兴趣！ 2理解含义，掌握正确发音。活动准备：魔术袋，图片！录音活动过程：1表演魔术教师扮演魔术师！伴随着动感的音乐还有时尚的魔术表演！变出学习内容。
目标： 1、在活动中学习单词：daddy、mammy、grandpa 、grandma和句型happy new year… 并感受新年的氛围 2、培养幼儿初步的英语听说能力 准备： 磁带happy new year、教具房子（窗可以开。
有气氛的的教案。 我想上的是英语课。是中班啊。.我想教小朋友学两个单词.. 。
我想明天就要上一节英语公开课了. 请问，有没有可以帮我.. 帮我写一份教案。.
I have a good dream. I'm going to be a repoter when I grow up. I'm going to read When I was child , I liked play. For now, I am a student, I love study and I read many books and。
I have a good dream. I'm going to be a repoter when I grow up. I'm going to read When I was child , I liked play. For now, I am a student, I love study and I read many books and。
一、教学内容 B Look read and learn & C Look and say C Ask and answer 二、教学目标 1、能正确地听、说、读、写句型Is there a/an… in …? Yes, there is./No, there isn’t. Are there any … in…? Yes, there are./No, there aren’t. 2、能正..。
Activity name(活动名称) Moving target活动目标 活动准备Preparation of activity 活动重点The focus of activities 活动难点Activity difficulty 活动内容 活动反。
