英语课堂创新游戏100种

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一、小学英语课堂互动游戏

英语课堂单词教学游戏30种1.抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来。

1、大小声:我读大声,你读小声2、举一反三:我读一遍,你读三遍3、单词拍拍拍。 拍到哪一个读哪一个, 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。

1.和卡片跳舞:教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练;2.翘翘板 :教师与学生操练单词。

1、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏,找几个同学拿着单词卡,教师说哪个单词,哪个拿着那个单词的学生就蹦一下,并且读一下那个单词,既让孩子读了又练了反映能力,经。

1、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好。

英语课堂创新游戏100种

二、小学英语课堂趣味游戏

33.抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并。

例如:high and low voice 简单但不容易,技巧是,首先老师要大声说,学生小声说,起输入作用,然后学生大声,老师小声。及时总结游戏结果,调动气氛。

1.模仿秀 imitate show 游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组。

有一个游戏,蛮有意思的 叫teacher say 比如说 当老师说teacher~ stand up 的时候。同学们要坐下。如果谁站起来谁就犯规,要表演节目作为惩罚~ 其实就是学生们做与老。

1.模仿秀 imitate show 游戏说明:教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明:请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组。

英语课堂创新游戏100种

三、初中英语课堂游戏100例

1、回音壁游戏: 从第一组的声音高到最后一组的声音微弱。与此对应的是声浪的游戏,刚好与回音壁游戏相反,读单词时从第一组的声音高到最后一组的声音越来越大。老师可以把这两个游戏相互结合,看看那组的学生反应最快。

将错就错 (1) 学生坐在原位,注视着教师。教师在教室里随意走动,他可以突然停在一个学生面前,用手指着自己的鼻子说:This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错,指着自己的眼睛说:This is my nose. (2) 如果学生讲错了。

平均年龄20岁。。。 平均水平4级偏左。。。 属于成人脱产班。。。。。 不。

1.吹气球blow the balloons 游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。 2.大小声opposite tune 游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小。

最好是时间短,学生喜欢的小游戏!

英语课堂创新游戏100种

四、英语游戏ppt动画课件

①.1、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏,找几个同学拿着单词卡,教师说哪个单词,哪个拿着那个单词的学生就蹦一下,并且读一下那个单词,既让孩子读了又练了反映能力,经。

②.有一个游戏,蛮有意思的 叫teacher say 比如说 当老师说teacher~ stand up 的时候。同学们要坐下。如果谁站起来谁就犯规,要表演节目作为惩罚~ 其实就是学生们做与老。

③.1、单词接龙 目的:训练学生反应速度,复习已学词汇。 规则: 1、学生4人一组并排站在教室前面,教师起头说第一个单词。(如教师说:“Magic banana.”则学生从banana开始联想。) 2、学生A根据前面的单词联想出新的相关单词。

④.这个啊,有个叫故事接龙的游戏,你先提出一句话,点一个同学让她想接下来的故事,然后用英文表述,不会说的就说中文,然后老师来进行英文翻译,在让她复述一遍,。

⑤.英语课堂小游戏74个1。英语课堂游戏:抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分。

英语课堂创新游戏100种

五、小学英语趣味游戏

①.平均年龄20岁。。。 平均水平4级偏左。。。 属于成人脱产班。。。。。 不。

②.小学英语课堂的游戏:1、单词教学的游戏较多,如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等;2、课文学习中角色扮演,设置环境等活动;3、阅读教学时的采用头脑风暴,小。

③.最好是时间短,学生喜欢的小游戏!

④.求课堂英语游戏创意我是一个英语老师,要几个在课堂上可以做的英语小游戏。

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