即使不会字母也没有不能上小学的道理而且，应该是小学一年级才开始学字母滴~词汇量应该在一百多个一学期吧，不过随着年级的增长，词汇量也会提高~
1、小学毕业：10002.、初中毕业：2000-25003、高中毕业：3000-5000，5000是优秀生4、四级考试：3000-40005、六级考试：4000-60006、考研：6000左右，会比六级略难，不过MBA联考的英语略微简单点。7、雅思成绩5分，大概是5000-6000。
小学英语单词汇总 COLOUR (颜色) 1. blue蓝色（的） 2. green绿色（的） 3. red红色（的） 4. yellow黄色（的） 5. orange橘色（的） 6. purple紫色（的） 7. white白色（的） 8. black黑色（的） 9. brown棕色（的） SCHOOL (学校) 10. school..。
学习英语从何处入手，总是感到积累才是重点，首先要积累词汇量，才可以多。
语言的表达是通过词汇来体现的，因此词汇对语言来说是必不可少的一个要素。词汇。 扩大词汇量是提高孩子听、说、读、写能力的前提。英语单词的学习是英语学习中最。
越多越好。
小学英语词汇量：600-700个单词和50个左右的习惯用语。
第一，能听懂。能够听懂是学习单词的最低级要求，从儿童习得母语词汇的过程来看。 对于儿童学习英语词汇而言，如老师说出英文单词red，学生能够反映出“红色”，即。
700左右足够了，问题是有些孩子词汇量挺多。
500-----700就行了吧~~~~因为中学要重新学的~~~所以现在只用懂得日常的交际用语就可以了~~~`我懂这一行~~~` 麻烦采纳，谢谢！
800
按照课程标准要求 小学800词，初中1700词不到（包括小学的，优秀毕业生2500）。
你发明要3000单词的，现在正常小学达到500-700都可以了，1000都可以不达到。我是在新东方学走名初的班，老师都说2000词汇就够考名初的标准了。别人考外校都顶。
500-----700就行了吧~~~~因为中学要重新学的~~~所以现在只用懂得日常的交际用语就可以了~~~`我懂这一行~~~` 麻烦采纳，谢谢！
一般500-700个左右 英语词汇量水平对照表 500：国内小学生平均水平。 1000：国内初中生或美国农民平均水平。 3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。 5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件。
小学还是应该放松点，单词基本上把课本上该会的学会就行了，如果孩子能力够的话可以适当学学新概念什么的，重点应该是发音，学习音标，本人高中生，至今班级里会音标的不超过10个，不会拼单词导致单词总是读错。
学习英语从何处入手，总是感到积累才是重点，首先要积累词汇量，才可以多。
《英语课程标准》研制者已经意识到上述问题，提高了词汇量要求，规定小学生应“学会使用3000个单词和400~500个习惯用语或固定搭配”。把适用词汇设定为3000个
你发明要3000单词的，现在正常小学达到500-700都可以了，1000都可以不达到。我是在新东方学走名初的班，老师都说2000词汇就够考名初的标准了。别人考外校都顶。
800
①.你发明要3000单词的，现在正常小学达到500-700都可以了，1000都可以不达到。我是在新东方学走名初的班，老师都说2000词汇就够考名初的标准了。别人考外校都顶。
②.国内小学毕业生需要掌握的词汇量大概在600-700词，但其实这个数是远远不够的。孩子在学校学到的那些词汇，只能应付一下考试。要想达到跟外教小朋友一样的词汇量，必须找个靠谱的培训班。阿卡索是一家口碑比较好的在线外教一对一机构。
③.我马上就要升初中了，单词背了不少，可就是不知道小学到底要掌握多少英语。
④.你发明要3000单词的，现在正常小学达到500-700都可以了，1000都可以不达到。我是在新东方学走名初的班，老师都说2000词汇就够考名初的标准了。别人考外校都顶。
⑤.小学的要求就没那么高了，只要能把课本上涉及到的词汇记住就算不错了，小学的句子都是比较简单的，最好都把每篇文章背诵下来，我想这对提升自己英语应用水平还是很有帮助的，当然，如果你特别喜欢英语的话可以试着去接触新的词汇。
