第一，基本上每个机构都会先让你做个2-3分钟的自我介绍。（自我介绍主要考口语，从自我介绍中可以看出你的英语发音，英语大致水平，你的个性及简历。看你面试的什么的学校和机构，多大规模的。有名气的学校应聘者比较多。
那就看你选择了，如果你表现力很强的话选最低年级的，你就把下面的人当幼儿来看，准备些课堂使用的图片、贴纸，想个有趣的游戏，让他们加入进来，活跃气氛，于无形中拉近你们的距离。
内容要选取贴近生活的小场景，几个单词几句话都可以，其实，呈现的内容只是一方面，考官更主要的是看你的教姿教态，教学方式。第一，教态要自信大方，亲切自然，面带微笑，和小孩子易于沟通，爱笑是个很大的优点；第二，发音要标准。
这位朋友： 如果你的英语底子好，你可以选择性得讲内容，如：自己的理想，自己的最求，自己的梦想等…… 如果你的英语水平不怎么好，那可以简单地说些自己的情况，如：自己的名字，自己的家庭住址。
试讲的时候有没有学生在场，如果有这些小孩在场的话，主要考虑与学生的互动，即怎么讲清楚，讲明白，让学生接受理解，可以设置相关的小游戏等； 如果试讲的时候，只有面试的人在的话，那就适当增加英语授课的成分，但也不能全篇英语。
①.马上就要去一家大型教育培训机构面试英语教师了，对方要求我试讲 对象为5。
②.我应聘了少儿英语老师一职，她们要求我下礼拜做一个10到15分钟的试讲，。
③.哎 3到12岁 真是 到底是少儿还幼儿啊 一点都不合理
④.马上就要去一家大型教育培训机构面试英语教师了，对方要求我试讲 对象为5。
⑤.内容要选取贴近生活的小场景，几个单词几句话都可以，其实，呈现的内容只是一方。 和小孩子易于沟通，爱笑是个很大的优点；第二，发音要标准，英语老师的发音很重。
我应聘了少儿英语老师一职，她们要求我下礼拜做一个10到15分钟的试讲，。
面试时一定要放松 大胆的发挥自己的才能 要相信自己 加油 祝你好。
1 单词 ： 首先 往黑板上 写上新的没学的单词 将音标写上 教孩子读 不要告诉 孩子汉语意思 让他们猜 实在猜不到 就稍微提示一下 2 句子 ： 教他们读 让他们自己 根据 学的单词的意思 把汉语意思说下来 3 游戏：（1）侧反应 比如 “ GOOD ”这个单..。
如何用英语自我介绍？如何讲课？ 我是男性，口语不大好，而且爱紧张，但我。
讲小猫钓鱼，记得要慢！
最好有视频一类的，我没接触过教育行业，但是想尝试，谁能来帮帮我！~
包括3到6岁的幼儿,以及6到9岁的小儿童,还有9到12岁的大儿童,看你选择哪个年龄段去着手了. 对于3----6岁的,可以试单词和相关句型问答教学.如:red,yellow,blue教好了之后,套入句子问答:What color is it? It's red. 对于大小儿童,不妨教语法,比如..。
如何用英语自我介绍？如何讲课？ 我是男性，口语不大好，而且爱紧张，但我。
谁能告我lily少儿英语怎么讲？明天要试讲很着急呀！！！
我现在在幼儿园上的英语课都是半个小时 而且全英授课 所以 十五分钟才是半节课的时间 很快就过去了 一般5岁的孩子 一节课能教4个单词和一个句型 1 开始的五分钟热身 也就是一些小律动 手指游戏 或者歌曲 歌曲最好配上可爱的或者傻傻的动作 2 下..。
①.表现活泼点就是，可以讲26个字母啊，唱字母歌学字母，或者几个原因什么的，甚至是将苹果就拿个苹果，APPLE....反正别那么四棱。。。。 没事的。
②.谁能告我lily少儿英语怎么讲？明天要试讲很着急呀！！！
③.那就模拟上课情境，尽量显得活泼一点。
④.哎 3到12岁 真是 到底是少儿还幼儿啊 一点都不合理
⑤.我是非英语师范专业，试讲的方法如何最有效？谢谢
