①.流露真情实感即。
②.听说读写 多听多说多读多写 个人觉得学英语终归是为了用的 所以侧重听和说 听的懂才说的出 所以听又是重点 精听泛听 bbc voc cctv9都是练听力的好频道 最重要的持之以恒。
③.指导学生有效学习英语的技巧：一、以兴趣为先导，培养学生良好的学习习惯，有效提高学习效率 常言道，兴趣是最好的老师。在学习的过程中，学生是认知的主体，所以。
④.教师要重视和学生沟通，引导学生形成正确的学习观念，引导其理解英语学习的规律。
⑤.摘要：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。在英语教学中同样需要指导学生正确的学习方法。要使学法指导有效，必须培养学生良好的学习习惯。
①.第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心。
②.摘 要：在多年的教学实践中.我发现有很多的初中学生讨厌英语，这种现象到了初三更为明显，导致英语成绩优秀的学生更屈指可数。造成这种现象当然有多方因素，如学。
③.第一增大词汇量 第二多看英语报刊，刚开始看不懂没事，等培养语感之后就好了 第三你可以尝试记忆文章课文之类的这个提升的很快 当然这些都要在感兴趣的情况下
④.听了北京四中的英语学法指导讲座，要求写感悟，哪位帮个忙，素材也行
⑤.当代认知心理学家指出：没有任何教学目标比“使学生成为独立的、自主的、高效的。 学习方法的指导存在于英语学习的各个方面。在课堂教学中要制定学习策略指导计划。
摘 要：在多年的教学实践中.我发现有很多的初中学生讨厌英语，这种现象到了初三更为明显，导致英语成绩优秀的学生更屈指可数。造成这种现象当然有多方因素，如学。
多看看课本，多练级个题，会慢慢好起来的。要快乐的学习，其实学英语是很容易的，多与家人用英语沟通，就熟悉了某些句型，单词可以慢慢记，分成一段一段来记，。
上课认真听讲做笔记，不懂的话问老师，要不耻下问，老师都喜欢问问题的学生，回到家做作业的时候不要总是翻书，要先动脑。读英语听英语最好是在早上，记忆力好效。
听了北京四中的英语学法指导讲座，要求写感悟，哪位帮个忙，素材也行
其实学习英语很简单的 首先，一定培养学习英语的兴趣，因为兴趣决定成败，如果连起码的兴趣都没有的话，可以学好英语，不过会很累很累。 其次，要多看多读多听多。
作为一个老师你要与孩子进行心灵上的沟通，用心去了解学生所存在的问题在哪！。 尽量让课堂保持活跃的气氛，同时又要保证学习的质量，这个是比较难的，让学生对这。
听说读写 多听多说多读多写 个人觉得学英语终归是为了用的 所以侧重听和说 听的懂才说的出 所以听又是重点 精听泛听 bbc voc cctv9都是练听力的好频道 最重要的持之以恒了 求采纳为满意回答。
第一增大词汇量 第二多看英语报刊，刚开始看不懂没事，等培养语感之后就好了 第三你可以尝试记忆文章课文之类的这个提升的很快 当然这些都要在感兴趣的情况下
摘要：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。在英语教学中同样需要指导学生正确的学习方法。要使学法指导有效，必须培养学生良好的学习习。
1.打好词汇量基础，理顺语法句型结构。词汇是英语写作必不可少的基本要素，对于英语写作，词汇的学习是最基储最根本也是最重要的。 2.遵循由易到难、循序渐进的原则。英语写作能力并非一蹴而就的，它必须遵循先易后难、先短后长。
①.多看看课本，多练级个题，会慢慢好起来的。要快乐的学习，其实学英语是很容易的，多与家人用英语沟通，就熟悉了某些句型，单词可以慢慢记，分成一段一段来记，。
②.初中英语教学中的学法指导 摘要：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法，要使学法指导进行有效。
③.摘要：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。在英语教学中同样需要指导学生正确的学习方法。要使学法指导有效，必须培养学生良好的学习习。
