尊敬的-老师： 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后。 我已深深地认识到了自己的错误，作为小学生，我没有意识到自己已经是个12岁的大。
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思。
1. 提前预习下节课的知识 2.上课认真听见不讲小话3.下课多多练习4有问题出现先思。 还要写自己应该反省一下自己的学习态度，上课听讲不认真等，在写今后怎么怎么努力。
拜托了···后天要交的
这次期中考试结束了，成绩很不理想。 通过试卷分析，我发现听力能力、阅读理解能。 梳理知识，掌握语法规则，逐步培养灵活运用英语知识的能力；培养上课时的听课习。
①.Qizhong Kao reflection after the test Tang Guo time as water,in Duankao Zhuanyan Jian has ended,results have been announced.Looking at the scores of papers,I was 。
②.小学英语教学反思：学生学习方式转变的尝试 在新一轮的课程改革中，随着学习内容的变化、教学内容的呈现方式、教与学的途径、学生的学习方式都有了一系列的变化。.
③.1. 提前预习下节课的知识 2.上课认真听见不讲小话3.下课多多练习4有问题出现先思。 还要写自己应该反省一下自己的学习态度，上课听讲不认真等，在写今后怎么怎么努力。
④.小学英语教学反思：学生学习方式转变的尝试 在新一轮的课程改革中,随着学习内容的变化、教学内容的呈现方式、教与学的途径、学生的学习方式都有了一系列的变化.其中,改变学生的学习方式已成为人们关注的焦点.在这种背景下,我们把“自主、合作、探..。
⑤.由于在英语课上分神和做其他的事情，没有专心听讲。事后特别后悔！英语这不仅是对自己的不负责，还是对英语老师极大的不尊重！借此机会，向老师道歉！对不起！同。
因为审题不仔细，做题没有看清，粗心马虎等原因造成，这次英语考试没有考好，只考了84分，我感到很抱歉，辜负了老师家长的殷切希望，（中间加入你考试时怎样的做题，怎样不仔细，等等加入修饰语）我以后考试一定会仔细做题目，认真对待每一题。
这次我考了96分，全班最高分，要以我们小学生的视角写，不是那种老师总结。
这次英语月考之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备。
小学英语教学反思 柳建宁 (一) 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语。
Qizhong Kao reflection after the test Tang Guo time as water,in Duankao Zhuanyan Jian has ended,results have been announced.Looking at the scores of papers,I was 。
尊敬的-老师： 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后。 我已深深地认识到了自己的错误，作为小学生，我没有意识到自己已经是个12岁的大。
篇一：英语阅读课教学反思 英语阅读课教学反思 英语阅读课教学反思 在英语教学和学习中，阅读一直占据着相当重要的地位。阅读不仅能帮助学生获取信息、开阔视野、丰富语言文化知识，还能促进听、说、写等其他语言能力积极地发展；而且。
拜托了···后天要交的
小学英语课后教学反思 篇一：小学英语课后教学反思 期中考试以来，一直有一些课堂教育的困惑。专职英语教师如何实现课堂的高效，如何提高考试成绩？经过反思和学习，我得到以下结论。 一、努力培养学生持久的学习兴趣。
英语教学反思(精选20篇) 英语教学反思（一）： 英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门的话题。英语教学在很多时候都要经历考试，所以很多学生都被考试压的喘可是气来，而小学教学则拥有了这个优势。
小学英语阅读教学反思 篇一：小学英语阅读>教学反思 《英语课程标准》对小学>英语教学的阅读目的提出了明确的要求。阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。培养学生进行广泛的阅读，不但能为学生提供更多的语言输入。
这次期中考试结束了，成绩很不理想。 通过试卷分析，我发现听力能力、阅读理解能。 梳理知识，掌握语法规则，逐步培养灵活运用英语知识的能力；培养上课时的听课习。
2篇！仅供参考！ 小学英语课后反思 这堂课上，我认识到：兴趣是最好的老师。那么如何去激发学生的兴趣？最好的办法就是让学生在不断解决教师设置的问题的过程中体验成功的快乐，从而。
教学反思： 1、英语学习是语言的学习，语言学习是培养理解、表达技能的问题， 不是单纯的知识问题。不多听 、 多说、多读、多写、多译 ， 不五官并用、并以脑为主导是不能多快好省地掌握英语这一技能的。
总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，。 今后我要努力做到：1、端正学习英语的态度。2、上课时要认真听英语老师讲。3、。
