（转载）关键词：新课程理念 小学英语课堂教学 听课 评课引言：听课、评课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验。
《小学英语对话教学的研究》实验课题 实验课听课记录 2015年11月21日 学校｜ 顺利实验｜班级｜三·一｜学科｜英语｜ 课题｜Unit 5 Let’s eat Part A Let’s talk｜第一节｜执教人｜柴丽｜ 课堂记录｜听课意见｜ 1. Step1.Preparation.｜1.Freetalk..。
step1:preparation.1.free talk.hello! hi! what's your name? nice to meet you! show me your pen! may i have a look！……how are you?2.sing a song.师生共唱歌曲“old mac 。
班级五（1）班教师周林文课题文件操作教学过程简单记录：一、 引入 教师：小明为了参加电脑绘画比赛，画了6幅画，他把它们保存在“我的文档”里，他想请大家帮他挑选一张送去评选，把他复制到“优秀绘画作品”文件中，可他不会对文件进行操作。
：公正、实事求；2）零距离原则 ：让执教者春风化雨般评语得信心、学会反思让每位听课者都敢于发表自己看法；3）激励性原则：帮助和激励执教老师；4）针对性原则。
①.因为工作需要，求一篇小学英语的听课记录，要求英文版的，最好是小学三四。
②.听课记录（人教版新目标七年级英语UNIT2 This is my sister）2012-11-08 15:32:37|分类：教学|标签：|举报|字号大中小订阅 授课人:何忠辉年级:七科目:英语课题: This is my sister 教学过程：一Greeting T: Good morning,boys and girls. Ss:.....。
③.请所在学校的负责同志协助完成。
④.作为一名教师，听同行教师的课，既是一项教学常规的基本要求，又可以相互学习、。 听课时我们将这些信息及时、准确地记录下来，有利于课后进一步研究、学习，也为。
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①.英语课怎样听课评课 听课与评课教学常规的重要组成部分，也是促使教师相互交流、相互学习、相互提高的重要途径。教师经常深入课堂听课，一方面是帮助教师检查自己。
②.谁给我2篇小学听课记录啊 不管是数学语文还是信息都可以···直接发我邮。
③.英语课怎样听课评课 听课与评课教学常规的重要组成部分，也是促使教师相互交流、相互学习、相互提高的重要途径。教师经常深入课堂听课，一方面是帮助教师检查自己。
④.听课记录 学校： 2010年11月16日第五节 科目 英语 年班级 3年级2班 授课教师 课题 Unit 4 We love animals. 教具 黑板卡片 录音机 课堂教学过程 一．复习 拿出卡片让学生复习已学动物的名称。
⑤.第一，要看这节课它整个的流程是不是循序渐进的，一环扣一环的，比如复习-导入-。 有教姿教态，再高一点要求的就是要有亲和力。本人已经教中小学英语5、6年，以上。
因为工作需要，求一篇小学英语的听课记录，要求英文版的，最好是小学三四。
二是教学评点。 1。待课后与执教者互相交流； （3）课堂结构设计； （4）教学方。 随时记录下来，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录； （8）其他。 写教学评点可以。
二是教学评点。 1。待课后与执教者互相交流； （3）课堂结构设计； （4）教学方。 随时记录下来，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录； （8）其他。 写教学评点可以。
谁给我2篇小学听课记录啊 不管是数学语文还是信息都可以···直接发我邮。
小学英语培训会听课记录 苍南龙港五小 孙蓓蕾 六年（4）班 Mid-Autumn Day 一.warm-up 1.Sing a song. an apple a day keeps doctor away 2.free talk how are you? Nice to meet you. 3.do actions listen to redio.sing a song.write an email..。
听课记录 听课人：林芸莹，谢玉贞，吴美辉，李敏，谢静雪，邱燕珠 听课地点：梅师附小 听课时间：第七周星期三 听课目的：了解小学的基本情况，了解学习班主任工作的职责，了解少先队活动情况，了解小学课堂和课后其他工作情况。
准备个笔记本 把老师说的语法 短语 都记在本子上 然后把做题的类型最多的地方 记在本子上 记上重点
PEP小学英语三年级上册Unit 5听课记录 鸭园中心校宫丽娜 教学过程： Step1.Preparation. 1.Freetalk. Hello!Hi!What’syourname?Nicetomeetyou!Showmeyourpen!MayIhavealook!……Howareyou? 2.Singasong .师生共唱歌..。
你找个听课记录或者网上下载个听课记录模版，上面所有要写的内容很清楚的。可以写教师整堂课设计的内容，方法等。也可以对做课教师进行评价。
晕，在百度文库里面找嘛，里面多的很。
