五年级英语教案

目录

一、小学英语5年级教案

①.本套人教版新PEP小学五年级上册英语第二单元Unit2 My week Unit 2 My week 第一课时 教学目标及要求 1、能听懂问句：What day is it today? What do we have on 。

②.小学英语五年级上册My New Room教案 My New Room  话题：My new room  适合级别：二级  课时说明：一课时  课题说明：本课是PEP教材五年级上册Unit 5 。

③.课 题 Unit 3 At the Music lesson 总第___14___课时 教学内容 5A. Unit 3 B部分 Look， 。 请部分学生到台前做动作，其他学生看动作用英语描述。E Practice and 。

④.五年级上册英语教案Unit 1 What's he like ？【单元教材分析】 本单元重点学习人物体貌特征和个性语言，重点学习的句型是：Who's your art teacher? What's he like? 。

⑤.迎合编制教师招考要求

二、英语人教版五年级下册

2009—2010学年度第一学期五年级上册 英语备课 任课教师：刘春东 任教班级：五（1）、五（2） 单位：宁阳县堽城镇中心小学 时间：二00九年八月 2009-2010学年度第一学期五年级英语教学计划 一、基本情况分析 五年级共有学生93人，其中男生49人。

有个学生英语常考60几分，如何让他进军80分？

Unit1 My new teachers第一课时 一、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境。

第一单元内容分析 一、内容 PEP小学五年级英语上册unit1 What’s he like? 二、课程标准 能听、说、读、写本单元的四会单词；会运用本单元主要句；初步认识陈述句和问句；有兴趣听英语，说英语，背歌谣，唱歌曲，讲故事。

小学英语五年级上册My New Room教案 My New Room  话题：My new room  适合级别：二级  课时说明：一课时  课题说明：本课是PEP教材五年级上册Unit 5 。

三、小学五年级全英文教案

①.教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 要这种格式的，谢谢大家。

②.有个学生英语常考60几分，如何让他进军80分？

③.Unit 1My day Part A Let’sspell 【教学目标】 1.会听、说、读“Let’s spell”部分中的例词。 2.通过学习例词。

④.五年级上册英语教案Unit 1 What's he like ？【单元教材分析】 本单元重点学习人物体貌特征和个性语言，重点学习的句型是：Who's your art teacher? What's he like? 。

⑤.谁能帮我设计一份二十分钟左右的小学英语教案？讲什么都可以，带游戏最好。

四、小学五年级英语兴趣课教案

①.小学英语科普版英语五年级上册教学设计、课件和习题等等：http://www.lejiaoyun.com/SubjectResource/L3/B1474这里有很多哦

②.Unit 1 MY NEW TEACHERS 第一课时 教学目标与要求 1、能听、说、认、读。

③.PEP人教版小学英语五年级上册全套教案，共41页，这里复制不下全部的 Unit 1 MY NEW TEACHERS 第一课时 教学目标与要求 1、能听、说、认、读。

④.五年级英语pep5-recycle2教案 第一课时 教学重点 本课时的教学重点是Let’s read部分的对话认读、理解及运用。要求学生能独立认读句子，根据句意回答问题，并能在情景中分角色朗读和表演对话。在特定的情境中。

⑤.科普版五年级英语上册 Do you have a ruler？教学设计 科普版小学英语第五册 《Lesson One Do you have a ruler ？》教学设计 Lesson One Do you have a ruler？第一课时 。

五、人教版pep五年级英语教案

五年级下册英语教案 教材分析 一、教材简况 本套英语教材由陕西旅游出版社出版。

教案示例 第一课时 教学重点： Let’s learn中的动词短语：eat breakfast，do morning exercises，have English class，play sports。

教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 要这种格式的，谢谢大家。

迎合编制教师招考要求

苏教版五年级英语教案 【篇一：苏教版新译林小学五年级下册教案unit1】 5b unit1 cinderella 第1课时 教学内容：story time教学目标： 1.在整体理解的基础上听懂、会说、会读故事中出现的词汇：prince, fairy, why, because, clothes, let, put ..。