①.教学进度表 第1周｜Module6 unit1｜ 第2周｜Module6 unit1｜ 第3周｜Module6 unit2｜ 第4周｜Module7 unit2｜ 第5周｜Module7 unit1｜ 第6周｜ Module7 unit1｜ 第7周｜ Mondle8 unit2｜ 第8周｜ Module8 unit2｜ 第9周｜ Modlue8 unit1｜ 第10..。
②.小学英语第四册教案Module 1 Friends（二课时）一 教学目标（一）语言运用能力：听：听懂课文，听准单词发音。说：运用新授句型进行英语对话。读：读准单词， 熟练。
③.四年级第一学期 Lesson 5How many do I have？ 教材分析 1. 本课主要复习已经掌握的有关教室用品的词汇和一些标准的问候用语，旨在使学生掌握更多的标准用语和常用。
④.新外研版小学四年级上册英语教案 Module 1 Unit1 Go straight on 教学目标： 1、让学生掌握turn left \turn right \go straight on。 2、学会用Where's ...?来问路。 3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点： 1、会用Where's ...?来..。
⑤.仁兄、仁姐，我急需一份人教版小学四年级英语（新版）上册教案，救救我吧。
1.钻研大纲、教材，确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上，掌握教材中的概念。 写教案时，主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识。
Unit 4 My home第四课时教学设计 教材内容： 本课时是PEP小学英语四年级上册第四单元第四课时的内容。
Unit One My classroom 第一课时教学设计方案 教学目标： 1．能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, b..。
PEP Book4教学计划 学生情况分析:｜学生经过了一年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但是也有少数学生对英语缺乏兴趣，导致英语成绩较差，课堂上不是很活跃。因此。
小学英语教学的目标要求 级别 目标类别 目标描述 一级 听、做 能根据听到的词语识别或指认图片或实物 能听懂课堂指令并做出相应的反应 能根据指令做事情，比如指图片。
①.课题：Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标： 1．能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, pictur..。
②.小学英语第四册教案Module 1 Friends（二课时）一 教学目标（一）语言运用能力：听：听懂课文，听准单词发音。说：运用新授句型进行英语对话。读：读准单词， 熟练。
③.Unit One My classroom 第一课时 课题：Unit One My classroom 教学目标：1．能在情景中运用Where is…? It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。 2．听懂、会说表建议的句子"Let's go and have a look." 3．能听懂、会说并能恰当使用表示..。
④.2013~2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共59页课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1. 能听懂、会说：What's in the classroom? 。
⑤.http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0122/index_1.html 湘少版四年级上册英语全册教案 湘少版小学英语四年级下册教案 上海牛津版四年级英语下册全册教案 。
①.2013~2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共59页课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1. 能听懂、会说：What's in the classroom? 。
②.Unit 1 This is my new friend. Lesson 1 一 教学目标 知识目标： Words：China要求听、说、读、写； America。
③.Unit 2 What's That？第二单元 那是什么？课时安排 教学内容 课时安排A部分。
④.沪教牛津版小学四年级英语教学设计 目录 Unit1 Meeting new people Unit2 Can you swim Unit3 Are you happy Unit4 Do you have any cousins Unit5 My friends Unit6 My parentsUnit7 At school Unit8 At the shop Unit9 At homeUnit10 Around m..。
⑤.Lesson 31一、教学目的（Teaching aims）1.Just speak 本课主要是继续学习用 It 。 Revision(1)课前播放歌曲 Fruit song ，使学生感受英语学习的氛围。（2）根据录音里的声。
第一课时 教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。教学难点 ：。 需要特别指出的是英语中的句号为实心点，汉语中的句号是空心小圈；句子当中的单词。
仁兄、仁姐，我急需一份人教版小学四年级英语（新版）上册教案，救救我吧。
PEP Book4教学计划 学生情况分析:｜学生经过了一年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但是也有少数学生对英语缺乏兴趣，导致英语成绩较差，课堂上不是很活跃。因此。
Lesson 31一、教学目的（Teaching aims）1.Just speak 本课主要是继续学习用 It 。 Revision(1)课前播放歌曲 Fruit song ，使学生感受英语学习的氛围。（2）根据录音里的声。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0122/index_1.html 湘少版四年级上册英语全册教案 湘少版小学英语四年级下册教案 上海牛津版四年级英语下册全册教案 。
