我是上幼儿园的英语课，一节课半个小时，不知道怎么有意思的上好一节课。。
活动目标： 1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。 2、初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含义。 3、复习巩固儿歌“。
幼儿园小班英语教案morning,nigt,sun,moon 幼儿园小班英语教案 活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。活动准备：1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球。我们上美思英语玩的游戏。
1、卡片在哪里 介绍：请一名孩子蒙上眼睛，然后将一张卡片藏在另一名孩子身上，当蒙眼睛的孩子睁开眼睛后，让它去寻找卡片。这时候让全班孩子边拍手边说单词来给其以提示。当蒙眼孩子离藏卡片的孩子近时，全班孩子就快速大声说出单词。
幼儿园体育课教案 班级:大 班 第( )周课 课的内容 小小刘翔 场地器材 中心操尝跨栏8个 ,障碍物8个,录音机 教学目标 1、学习跨越动作,体会跨栏的要领,发展幼儿速度素质与平衡能力. 2、通过奥运冠军刘翔的个人魅力,加上小朋友崇拜英雄的心理,培养..。
①.展开全部1单词接龙 例如：eye---ear---right---turn等等 可以分成两组比赛，在规定时间内，看看哪组写得多？？游戏时，单词不准重复！！2击鼓传花 轮到谁，谁用英语表演。
②.虽然是幼儿园的小班，但是孩子的接收能力还是很快的，所以当然是从最简单的ABCD，二十六个字母的读法和写法，大写和小写开始教啦，以及字母歌 接着就可以稍微深。
③.首先,兴趣是最好的老师;你教得是幼儿园的小朋友,要引起她们的注意最重要;所以切入点一定要自然,可以用身边的道具举例,例如:chair ,sit down 配合动作,小朋友们知道坐下,坐在屁股下的就是椅子.(细节方面你还得自己琢磨一下) 其次,寓教于乐,要快乐..。
④.wolf and rabbit活动目标：1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表。 3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备：情景创设（森林）、小兔的头饰。
⑤.我是小班老师，也许专业不对（我不是英语专业） 课堂上让孩子读单词 孩子。
①.小班英语颜色篇 小班英语：颜色篇颜色篇（一小时） 一．热身游戏 贴膏药。
②.我是上幼儿园的英语课，一节课半个小时，不知道怎么有意思的上好一节课。。
③.WelcometoFruitCastle—欢迎来到水果王国一、教学目标：1、知识目标：(1)能听、会读单词：orange,banana,apple(2)会用Hello或Hi和别人打招呼。(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯。
④.wolf and rabbit活动目标：1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表。 3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备：情景创设（森林）、小兔的头饰。
⑤.教师：这一年里，我们的小朋友和Teddy一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们给我们的小宝贝们的。
①.现如今，英语必不可少，家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，我也不例外。为了让孩子学好英语，我不光自己教，还给孩子报各种培训班。随着经验的增长，我发现只要掌握了方法，孩子学习英语真的太简单了。 在1岁的时候。
②.活动目标：能运用I have句型进行简单对话 活动准备：图片--鸭，鸡，鱼，狮子，等。 3.问幼儿你有什么呀，what do you have .幼儿用汉语说时，教师用英语说I have。..反复。
③.教师：这一年里，我们的小朋友和Teddy一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们给我们的小宝贝们的。
④.幼儿园中班英语教案：My face 活动目标： 1、培养幼儿对英语的兴趣 2、复习用英语数数及单词face，学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力。
⑤.幼儿手指游戏大全 （1）《会变的小手》（大班） 我有一双小小手， （伸出两只小。 （双手相拍，手腕转动做新疆舞状 （3（《手指宝宝做运动》（小班） 一个手指点点点。
活动目标： 1、认识字母A和其代表单词apple，准确掌握字母A的发音。 2、学唱字母A的念谣。 活动准备： 单词图片、三根火柴棒 活动过程： Step1 Warm-up（热身活动） 1,、与幼儿热情问候 2、复习前一堂的内容（hello 。
我是小班老师，也许专业不对（我不是英语专业） 课堂上让孩子读单词 孩子。
慢慢引导~有的孩子喜欢，有的孩子不喜欢，慢慢引导。
活动目标： 1、认识字母A和其代表单词apple，准确掌握字母A的发音。 2、学唱字母A的念谣。 活动准备： 单词图片、三根火柴棒 活动过程： Step1 Warm-up（热身活动） 1,、与幼儿热情问候 2、复习前一堂的内容（hello 。
企业回1、在外教的选择上，应该一分为二地去分析，外教一方面能传递原汁原味的英语文化，带动学生的学习兴趣，但是另外一方面外教不太了解中国孩子的学习特点，不太容易与孩子沟通，相关的教学方法还有待完善。 2、很多培训机构为了赚钱。
