五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 What’s he like? 1.A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong?你认识杨老师吗？ Oliver: No, I don’t. Who is he?不。
Unit 1 ☆young （年轻的） ☆funny （滑稽可笑的） ☆tall （高的） ☆strong （强壮的）☆kind （和蔼的、亲切的） ☆old （年老的） ☆short （矮的） ☆thin （瘦的） ☆Mr （先生） ☆like （像、喜欢） ☆strict （严格的） ☆smart （聪明的、巧妙的..。
英语课本
我要下册5年级英语6单元的课文，用word 打。双课只要句子。跪求！！！！。
五年级英语上册教材分析 玉池小学贝晶晶 一、教材编写的目的 本套教材编写的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们进一步建立学习英语的自信心；培养学生具有更高的语感、语音、语调的基础。
①.你要什么版本的?苏教、人教还是什么？ 课文难找。
②.五年级英语上册所有单词：Unit 1 young 年轻的、funny 滑稽可笑的、tall 高的、strong 强壮的、kind 和蔼的、old 年老的、 short 矮的、thin 瘦的、Mr 先生、like 像……一样。
③.前 言 外国语是获取世界科技、文化等信息，提高民族科学文化素质，加强国际交往。 二、教学要求 小学从一年级开始开设英语课，共计六年。 小学一、二年级 5小课时/周。
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人教版小学英语五年级上册单词表（三会）Unit 1 young:[jʌŋ] 年轻的 funny:['fʌni] 滑稽可笑的 tall:[tɔ：l] 高的 strong:[strɔŋ] 强壮的 kind:[kaind] 和蔼的，亲切的 old：[əuld] 。
Unit1 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 hard -working 工作努力的，辛勤的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的。
我单词那项作业漏做了，完了，我英语书也不知道跑哪里去了，你能不能告诉。
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第一单元 Let’s start你们有新的老师吗？有，我们有一位新的数学老师。他又高又壮。 首页噢，不！那是我们新的科技老师＃你们好！我是你们新来的音乐老师。你好！你们有新的老师吗？有。
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九年制义务教育对于每一年级每一学科都是有具体的学习要求的，像五年级英语的学习目标是提高学生们的人文素养，增强学生英语的应用能力和英语思维，提高综合素质，但是从五年级上册英语书和学校的实际教学来看。
在手机软件上就有啊，小飞机英语上边就有这个是同步了教材的内容的，小学到高中的单内容都有。
一般新版的五年级上册英语书上会有三年级起点，别搞错！ 只要单词！
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填空：every。英文原句：We have noodles every thursday.翻译：每逢周四我们吃面条。 一、we 1、含义：pron. 我们。 2、用法 直接源自古英语的we，意为我们。 we是复数第一人称代词的主格形式。
Unit 5: curtain （空调）镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房）bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on（在…上面） under。
人教版小学英语•五年级上册•单词表 Unit 1 Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的 strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short（矮的。
前 言 外国语是获取世界科技、文化等信息，提高民族科学文化素质，加强国际交往。 二、教学要求 小学从一年级开始开设英语课，共计六年。 小学一、二年级 5小课时/周。
