小学三年级下册英语重点单词 第一单元：1.UK 英国 2.Canada 加拿大 3.USA 美国 4.China 中国 5.student 学生 6.she 她 7. he 他 8. pupil 小学生9.teacher 教师 10. boy 男孩 。
人教版小学三年级英语单词表 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表（三会） Unit 1 pen:[pen] 钢笔 pencil:['pensl] 铅笔 pencil-case:['penslkeis] 铅笔盒 ruler:['ru:l。
三年级上册词汇 人教版7a686964616fe4b893e5b19e31333361323530小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 1 pen:[pen] 钢笔 pencil:['pensl] 铅笔 pencil-case:['penslkeis。
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/
词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】 1．准备Amy, Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's talk］ 3．教材相配套的教学录音带 【教学过程】..。
我不会读。
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人教版三年级下小学英语全英文教案 Unit 1 Welcome back to school Part A Let’s talk ; Let’s practise ｜ Teaching Aims :｜1. Be able to understand and say: We have a new friend today. I’m from…. Welcome!｜2. Be able to introduce yo..。
PEP小学英语三年级下册教学计划 一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础。
①.teacher教师 student学生 this这，这个 my我的 friend朋友 I'm=Iam 我是 nice好的 good morning上午好 good afternoon下午好 meet遇见，碰见 goodbye再见 too也，太 。
②.三年级英语下册教学工作计划 一、教学计划内容要求：（一）、教学目的和任务 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础。
③.http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/
④.有四个版本：1. 人教版的新版pep版本2. 外研教科版3. 苏教版4. 牛津大学版5. 简介：《牛津英语课本：高2年级（第1学期）（s2a）（上海版）》是根据牛津英语教材编写。
⑤.Unit 1 Welcome back to school！ 第一课时 教学目标： 知识与技能：能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from等；会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。过程与方法：创设情景。
①.小学三年级下册英语重点单词 第一单元：1.UK 英国 2.Canada 加拿大 3.USA 美国 4.China 中国 5.student 学生 6.she 她 7. he 他 8. pupil 小学生9.teacher 教师 10. boy 男孩 。
②.Unit1 Welcome back to school 单元教材说明： 这一单元的内容分为主情景图、A、B和四个部分。
③.小学3年级英语下册单词表
④.有四个版本：1. 人教版的新版pep版本2. 外研教科版3. 苏教版4. 牛津大学版5. 简介：《牛津英语课本：高2年级（第1学期）（s2a）（上海版）》是根据牛津英语教材编写。
⑤.Uint1 UK英国 Canada加拿大 USA美国 China中国 she她 student学生 pupil学生；（尤指）小学生 he他 teacher老师 boy男孩 girl女孩 new新的 friend朋友 today 今天 Unit2 。
①.两个版本的自己选择PEP小学英语三年级下册单词表Unit 1boy男孩 girl女孩 teacher。 (a.m.)早上，上午 P.M.(p.m.)下午小学三年级英语下册单词表（字母表顺序）And（和；并且。
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③.PEP第二册英语教案 Unit 1Welcome back to school 第一课时 【教学内容与目标】 Let’s talk 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practice巩固、操练..。
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