小学英语学科论文 【摘要】从小培养学生外语学习能力已成为一种世界趋势。我国小学外语教育正处于普及阶段。由于受环境、文化等因素局限，英语教学效应略显不乐，还处于探索、研究之中。特别是农村小学英语教学，更是不容乐观：课时时间少。
小学生的英语知识更多依赖课堂教学及课外广泛而有效的阅读. 根据英语教育。
巧用计算机创新小学英语教育 在经济全球化的形势下,随着我国改革开 放的进一步深入和经济的迅速发展,英汉双语 教学日益红火。有关双语教学实践证明,多种 语言同时学习,更有利于学习者语言素养的提 高[1]。但是,由于我国汉语环境的限制,小学生 的..。
1.英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学实践中，我体会到。
2.英语情境教学，知道的仁兄们帮个忙，小的在此感激不尽
3.学习英语对于每个人来说都是重要的，英语可以增加一个人的知识面，学英语主要是靠两个方面，一是单词量，单词量越大越有助于你学习英语短文，二是语感，语感可以。
1.浅析小学英语高效课堂之 【摘要】创建高效的英语课堂是课改深化的具体表现形式之一，也是提高小学生英语综合能力的必然途径。怎样来打造有效的英语课堂呢？本文分析了小学英语合作学习中小组的组建及何时开展小组合作学习效果最佳。
2.论文题目｜获奖等级｜ 让学的活动“增起值来”——从“学习增值”角度例谈小学英语合作性学的活动设计｜1｜ 立足学本 学会放手｜1｜ 重视合情预测。
3.小学英语课堂深度教学论文 摘要：笔者针对当前小学英语教学中存在的部分问题，对英语课堂的深度教学策略进行了初步探索，以期实现课堂教学的最优化。深度教学是教学改革深化阶段对课堂教学的新探索。
