常用英语课堂热身教学游戏 1.大风吹: T:bigwind blows, big wind blows S: blows what? T:blows all the girls(means all the girls have to stand up and change their sits quickly,所有女孩子要赶紧交换位置，老师抢占一个位置。
英语老师叫我上节英语课，为活跃课堂气氛，想在课堂上做个小游戏。有什么。
英语课堂游戏大全——幼儿英语课前热身游戏 1、One two three four one two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手) two two three four,stomp your feet（2 2 3 4，跺跺脚） three two three four,nod your head,（3 2 3 4。
one finger one finger,turn,turn,turn;turn to a knife,cut,cut,cut;two fingers ,two 。
英语公开课可以玩的游戏 一．拍单词：把本节课重点单词先全部过一遍，让学生有更深的印象，然后讲图片一横排贴在黑板上，在图片上的下方划个圈，让一男一女上台来并背对老师，老师用口型对下面的同学作提示，让学生反应单词。
①.除了英语歌曲和韵文以外,还可以以组为单位传话,练习上节课单词,或者做对话练习,不仅活跃气氛,还能练习单词和句型,一举两得. 通过老师或者一个同学表演,学生猜单词或者短语。
②.说到游戏，我倒觉得要学生sitdown和standup再加点别的动作，比如要他们一会举左手，一会要他们举右手，一会要他们拍手，跺脚等比较有意思，比如教师你叫standup。
③.多写多加分要五年级的
④.小学英语课堂的游戏：1、单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；2、课文学习中角色扮演，设置环境等活动；3、阅读教学时的采用头脑风暴，小。
⑤.英语课好玩的热身游戏有： 1、Clap stomp snap bump（拍拍手跺跺脚） clap clap clap （拍拍手） Stomp stomp stomp （跺跺脚） Snap snap snap （打响指） Bump bump bump (打击膝盖) 2、Shake your body（舞动起来） shake your shoulders,shu..。
①.1.热身小韵文 步骤：老师先边说韵文边做动作示范。然后让学生慢慢跟着老师做，最后由他们自己做。可以分组比赛看谁做得好。韵文全文： Winter, spring, summer, fall. 。
②.英语课前常用热身游戏41个孩子玩得正高兴，站在一旁的老师却喊着“要上英语课了”，孩子们带着满脸的不情愿回到了教室，有的还嘟囔着“又要上课”，丝毫没有上课的情绪，这时，不妨和孩子们玩个幼儿英语课前热身游戏。
③.因为初中生已经有一定的词汇积累了 所以 可以猜一些英语趣词 比如 hoseboy 宅男 此类的 也可以猜一些比较冷的英。
④.最好是时间短，学生喜欢的小游戏！
⑤.5分钟左右初中的
好的再加悬赏分，分数看内容决定内容稍微具体些，最后用英文写上具体规则。
英语课上玩游戏，寓教于乐是一种不错的方式哦~~可以玩哪些游戏~下面来分享下。 方法/步骤 Draw pictures（画画）。这是一种与其他学科相结合的游戏，老师通过报英语单词，学生在黑板上画出来。
英语课堂热身小游戏 Game31热身小韵文目的让学生在学习后放松全身心，同时复习四季的词方法老师先边说韵文边做动作示范。然后让学生慢慢跟着老师做。
多写多加分要五年级的
小学英语课堂的游戏：1、单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；2、课文学习中角色扮演，设置环境等活动；3、阅读教学时的采用头脑风暴，小。
英语儿歌 如 要讲水果 apple round apple red apple juicy apple sweet apple apple I love you apple sweet I love to eat 一些简单的肢体活动 如跳跃运动 复习上节课的对。
1、大小声：我读大声，你读小声2、举一反三：我读一遍，你读三遍3、单词拍拍拍。 拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。
1、大小声：我读大声，你读小声2、举一反三：我读一遍，你读三遍3、单词拍拍拍。 拍到哪一个读哪一个， 这些都是我在课堂上常用的游戏 学生也很喜欢玩。
5分钟左右初中的
1.热身小韵文 步骤：老师先边说韵文边做动作示范。然后让学生慢慢跟着老师做，最后由他们自己做。可以分组比赛看谁做得好。韵文全文： Winter, spring, summer, fall. 。
