excite的i为什么发发长音，excited为什么i发长音后t后面的e还发音（不是说开。
自然拼读法(Phonics)学习步骤详解 自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。
英语自然拼读学习的六阶成功法： 第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a caa-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。..。
通过故事导入字母读音，而且有适当的练习，唱中练，如at ； 后、音。例如， sa， 。 字母及字母组合读音教学 运用自然拼读法教学的第一步就是让学生掌握代表英语44个基。
你好。。。其实 英语单词就是 和我们的汉语拼音一样，都是可以拼读 的。 因为大部分的单词都是比较规律的，不规则的你就自己注意一下下。 我举例说明，比方说 有一。
①.1、字母与发音一一对应的辅音 b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo 2、多个发音的辅音 例词：c 字母c后面接a..。
②.通过故事导入字母读音，而且有适当的练习，唱中练，如at ； 后、音。例如， sa， 。 字母及字母组合读音教学 运用自然拼读法教学的第一步就是让学生掌握代表英语44个基。
③.(1)辅音字母的读音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],。 c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] [ ] [ ] 最常见的辅音字母组合的拼读sh [ʃ]， ch [t。
④.你好。。。其实 英语单词就是 和我们的汉语拼音一样，都是可以拼读 的。 因为大部分的单词都是比较规律的，不规则的你就自己注意一下下。 我举例说明，比方说 有一。
⑤.多多练习，多读几遍，重复重复再重复，也可以编成口诀没事的时候让孩子读，时间长了自然就会
所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了。
自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规。
英语自然拼读法基本规则和小窍门（经典收藏） 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 但是。
所谓自然拼读法，也就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最有效的方法。对于英语初学者来说，学会了。
(1)辅音字母的读音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],。 c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] [ ] [ ] 最常见的辅音字母组合的拼读sh [ʃ]， ch [t。
自然拼音拼读词汇 一．a e i o u的短音Aa:anamatfat hasand bag cap cathat fatsad had ranpancan manbackthatthankhappy stand black panda familydragonapplehave Mathsanimal grandma grandpa blackboard bananaapple parrotanimalcarryrang ..。
有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。步骤：1）二十六个字母的读音2）单元音单词拼读3）双元音单词拼读4）双/三辅音在一起时的联读5）特殊读法（1）–带元。
通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。 1、自然拼读法。
自然拼读是以英语为母语的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。这种学习方法比较先进，它是通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，先让学生感受到。
小学英语自然拼读顺口溜1.我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）。有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（鼠）。2.放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）。清晨wake（醒来），来到lake（湖边）。
多多练习，多读几遍，重复重复再重复，也可以编成口诀没事的时候让孩子读，时间长了自然就会
不。
但是幼儿园要求上一节自然拼读的课程做演示课。崩溃，在学校里面没有学过。
【摘要】单词教学是小学英语入门的一大关键，同时也是一大难题。影响小学英语单词教学的因素很多，小学英语教师整体的语音水平就直接影响着学生的单词学习，学生的地方音也给英语单词的学习带来一定的困难。因此，在单词教学法过程中。
