①.正确的发音是bai学好英语的前提 近du期，我认真研读了《英语新课程标准》二zhi级语言知识、语音目标是：dao1、知道错误的发音会影响交际，2、知道字母名称的读音，3、了解简单的拼读规律，了解单词有重音，5、语音清楚，语调自然。由此可见。
②.记规律，把范围缩小。例如：（想想谢谢三张嘴（数学要多想想的所以数学也是的））（thanks,think,three,mouths,maths）中的th都发死（打不出来啊）
③.单词辨音的一些规律 比如th ment ction 在什么样词中发什么音 还有一些字母。
④.辨音口诀 a的变音： ①wash want watch what watera遇到w就变圆，遇到water变更圆 A.cap B.hat C. map D.watch A.water B.want C.wash D.watch ②fast last class grassa的胆子有够小。
⑤.可以熟悉一些常见的字母组合,多读读,一般是不会超出这些的.遇到不认得的单词,也可以类推了. [i:]字母组合 ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece ]发音字母 a--..。
①.一遇到这个字时，就要有它正确的读音，因为，一般第一印象会在脑袋里扎根。 辨音题是在平时需要积累的，从小时侯开始，就应该要学会看拼音，而且对每个字的拼音要。
②.一遇到这个字时，就要有它正确的读音，因为，一般第一印象会在脑袋里扎根。 辨音题是在平时需要积累的，从小时侯开始，就应该要学会看拼音，而且对每个字的拼音要准确无误的知道，特别是翘舌音和平舌音。
③.我中学才学的英语，那时候我音标很差，前年（大1）我才发清楚每个音，这个是英语的基矗建议把每个学过的音都弄清怎么发音。否则以后讲话别人都听不懂。李阳英语里面有讲发音的。 我以前的难点是th,短音i的发音，一旦发现错误要赶快改正。
④.小学生英语技巧一、培养学习兴趣小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性。
⑤.明天是期中考试了，我有点担心英语，虽然这些题目占分不多，但是我往往错。
①.1、speak———“说”、“讲”、“演讲”。做及物动词时，宾语常是表示语言的词。 例如：DoyouspeakChinese?你说汉语吗? 2、talk———“讲”、“说话”、“谈话”，与speak的意义相近。一般用做不及物动词，指一般的谈话或交谈。
②.自己拼啊！如：pig的i发yi的音，pizza的i发a的音
③.forty word [辩or]shirt girl [辩ir]read head [辩ea]dear bear [辩ear]first worker [辩ir。
④.怎么学好小学英语单词辨音呀求求各位了
⑤.一遇到这个字时，就要有它正确的读音，因为，一般第一印象会在脑袋里扎根。 辨音题是在平时需要积累的，从小时侯开始，就应该要学会看拼音，而且对每个字的拼音要。
①.小学英语单词辨音，主要是元音字母在不同单词中的发音，要及时总结规律，对比记忆，会收到理想效果的。还要及时重复强调，不断加深。语言积累要循序渐进，不可能一蹴而就。
②.怎么学好小学英语单词辨音呀求求各位了
③.首先，会听，认，读音标 然后，熟悉每个单词的轻声，重声，卷舌声，翘舌声。。。 记住每个单词的读法 最后，作出判断！
④.选择题：三短一长选一长，三长一短选一短。改错题：八改一删一加。阅读听力选项比例一样，不要都选C。英语考试运气成分只占不到5%，要想拿高分，还是要努力学习的，这里分享一家免费外教课给大家。【https://www.acadsoc.com】。
⑤.1.先教他每一个音标的正确读音，一般的音标读法都可以从音标的写法中看出来2.再将这些音标合起来，读起来就十分简单了！并且在平时多听英语磁带，更容易找到语感。.
①.1.先教他每一个音标的正确读音，一般的音标读法都可以从音标的写法中看出来2.再将这些音标合起来，读起来就十分简单了！并且在平时多听英语磁带，更容易找到语感。.
②.单词辨音一般是四个选项ABCD，其中一个与其他三个不同。 技巧就是只辨别三个。 比如辨别ABC。 辨别AB是否相同：1.相同，再辨别C，还相同，答案为D；不相同，则答案为C；2.AB不相同，辨别C。AC相同则答案为B，BC相同则答案为A 如果对A没把握。
③.单词辨音的一些规律 比如th ment ction 在什么样词中发什么音 还有一些字母。
④.自己拼啊！如：pig的i发yi的音，pizza的i发a的音
⑤.1、听力速度训练：听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理。 一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，。
