概率与统计 一.专题综述 在中学数学里，排列、组合、二项式定理、概率统计相对比较独立，他们与实际生活联系较紧，解决本部分的问题也有比较独特的思维方式，高考。
1枚骰子连续抛掷2次就是有顺序的，即（#，6）和（6，#）是不一样的；而一次抛掷2枚骰子就是没有顺序的，即（#，6）和（6，#）是一样的。
如果他只记得密码的最后一位是奇数，则第二次输入正确密码的概率为？
这2个公式怎么算？
您好，您说的应该是＂视频率为概率＂。它的意思是将频率看作频率。举例：假如5个数字1、2、3、4、2,2出现的频率为2除以5=0.4，其中2为频数，0.4为频率（可看作概。
①.高中数学面的概率题通常分为两类一、就是可以数出来的这种题满足条件的和总共的可能都是可以数出来。一般方法有排列组合，数形结合和掰手指，然后用满足条件的可。
②.1枚骰子连续抛掷2次就是有顺序的，即（#，6）和（6，#）是不一样的；而一次抛掷2枚骰子就是没有顺序的，即（#，6）和（6，#）是一样的。
③.具体的视频没有，但是不管用什么教材和资料，都希望你找准一个复习方法，加油，最主要的还是要学会复习，有一套自己的复习方法很重要的，手里有再好的资料，有名师上着课，如果不复习，那效果也是不行的，以下一些复习方法。
④.如果他只记得密码的最后一位是奇数，则第二次输入正确密码的概率为？
⑤.分析：本题是一个等可能事件的概率，试验发生包含的事件是把5本书随机的摆到一个书架上，共有A55种结果，满足条件的事件是同一科目的书都不相邻，表示出结果，得到概率． 解：由题意知本题是一个等可能事件的概率。
①.搜索“o大o东SG优酷空间”，可以看到免费的高中数学教学视频！ 很好，细看，慢慢体会，真心讲的很透彻，他的授课方式很独到，以一个思考者的角度来探索数学概念的理解，知识点的剖析，以及习题的思考角度。
②.百度搜素 蔡高厅高等数学视频每个定理都给你证明，速度也不快。
③.verycd上面有哦 负例题的 你自己按需要求下。
④.抓定义，找规律。概率无非是事情发生的可能性，结合身边的例子进行学习
⑤.频率在很多次实验中趋近概率，频率实际上不等于概率，但是这样不能做题了。
(1)C8,4 +C8,6 =98 (2)C1,6 ·A5,5 ·A2,2 =50400 补充： 不好意思第二题错了，应该是C8,4·A5,5·A2,2=16800 追问： 一条直线过点p(0,1)且与直线3x+4y-2=0平行。
求（1）非别求甲乙取到黑求概率 （2）甲乙谁胜的概率大？
高中数学面的概率题通常分为两类一、就是可以数出来的这种题满足条件的和总共的可能都是可以数出来。一般方法有排列组合，数形结合和掰手指，然后用满足条件的可。
这个只有看了才知道，中小学数学视频库里的数学视频也很棒 你去搜搜看看。比较一下。牛X老师很多。
没有视频的。
①.高中数学概率有5个女孩A\B\C\D\E去应聘秘书，但只有3个秘书职位，因此5。
②.您好，您说的应该是＂视频率为概率＂。它的意思是将频率看作频率。举例：假如5个数字1、2、3、4、2,2出现的频率为2除以5=0.4，其中2为频数，0.4为频率（可看作概。
③.第一张抽到1（概率为1/5），第二张满足条件的概率是4/5 第一张抽到2（概率为1/5），第二张满足条件的概率是3/5 …… 第一张抽到5（概率为1/5）。
④.高中数学 概率 从0.1.2.3.4.5.6.7.8.9 中任取七个数不同的数 则这七个数中位数。
⑤.高中数学 概率 从0.1.2.3.4.5.6.7.8.9 中任取七个数不同的数 则这七个数中位数。
