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首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切。
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小学英语教学中课程资源的开发与利用 积极开发和合理利用课程资源是实施小学英语课程的重要环节，也是我们在全国积极推进小学英语课程过程中急需研究和解决的问题。
大家好，我是一名新参加工作的小学英语教师，由于经验少，我们学校又只有。
情境是一堂课的“小天地”，它是教师用生动形象、亲切感人的语言，或描述意趣横生的同教学内容紧密相关的人物、事件与景物，或演示形象逼真的与教学内容有关的动作画面，并借助一定的媒介创造出来的，教师在教学中创造性地设计好一定的情境。
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《英语课程标准》明示我们：积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有。
①.农村中小学现代远程教育资源网上有，先找到网站，再找课程资源，找到相关学科和年级，再找媒体资源，里面有很多视频。
②.小学英语课堂资源的价值：1、激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。2、开阔学生视野。3、教师在课堂上省时、省力。4、利用信息资源可以培养学生听、说、读、写。
③.企业回小朋友学好英语，一个良好的英文环境是很重要的，因为小时候的可塑性是很强的，一个好的英文环境可以说是事半功倍。那么小孩子学英语选线上还是线下呢？建议线上学习给大家分享一节在线的免费体验课：阿卡索免费试听课阿卡索是由佟大为。
④.前不久, 笔者在报纸上看到过这样的一则报道: 在某所中学有一次校长与该校一位英语教师之间发生了一场关于教材使用的争议,由此引发了一系列的讨论。校长的观点是:学生对教材的掌握是硬指标,其评价标准应该是学生掌握教材中出现的单词、句型和语言..。
⑤.PEP三年级起点，80元，是光盘，有儿歌，书里的内容。
《英语课程标准》明示我们:积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习资料和辅助设施。课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要意义..。
先来认识26个字母。
说哪个好的话，和同学现在上课的ABC先下英语,e线口语,Hkknow英语,多恩加英语，我觉得还是蛮.好.的，那里有针对不同的人开设的课。
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③.小学英语课件网站给你推荐三个： http://cai.edudown.net/Soft/Index.html http://www.910kj.com/soft/3/19/ http://www.jiaokedu.com/kejian/Index.html 找资源的话还是去人教版（小学英语板块）吧： http://www.pep.com.cn/xe。
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⑤.学好知识得靠平时一点一滴的积累，而不能一蹴而就。教学提高学生素养特别重要，而培养学生良好的习惯是提高学生素养的重要途径。习惯的养成并非朝夕所获，而是长。
