自然拼读学习步骤1、建立一定的听力基础 已经上学的孩子，也请一边学phonics（自然拼读）， 同时加大听力输入。2、学习26个英文字母 字母学习一般要求掌握字母认。
有的，我孩子上初中了，但是英语单词总是背不下来，而且读也不怎么好，我正好听到其他家长说智学未来网校课程有这个自然拼读法，就给孩子报了，一段时间下来，孩子掌握了自然拼读法，现在英语单词记得快。
英语音标可以说比单词还要基础但是还要重要，学好音标，不仅仅能够更好的背诵单词，也有助于培养孩子的英语的听说能力，让孩子与人沟通的时是顺畅的、有效的。很多时候在音标学习的时候会依靠免费的英语音标自学教程的视频。
英 语 自 然 拼 读 法 教 程 目录 第1章英语国际音标学习3第2章自然拼读法学习52.126个字母首字母发音52.2元音字母发短音102.3元音字母发长音（魔法E）122.4发前一个字母音的双元音组合ai、ay、ee、ea、ey、ie、oa、oe132.5带r的双字母组合发音—..。
有什么好的讨论phonics的论坛吗？
实践证实，自然拼读法具有以下好处： 1、 能够有效地使用汉语拼音的正迁移作用 小学低年级（平常从二年级起）的学生已把握汉语拼音，用拼音朗读和阅读的能力也已。
自然拼读会融到一起，但没有单独去讲。还有就是自然拼读需要孩子有一定的词汇量才开始。
想开个英语辅导班，求推荐自然拼读教材，要原版进口的，谢谢
叶放晴也算走运，两年时间积累的客户资源，让她如鱼得水。凭借良好的人脉资源还真让她拉上了一笔大订单。
Phonics示范课教案 教学内容：单词：舌头体操： 教学要求：掌握辅音+元音+辅音的拼读规则舌头体操：能较流利的拼读所有单词。 教学时间：30分钟+10分钟Show time 教学对象：6—12岁少儿 教学流程： Step1: Warm up3’ Step2: Greeting2’ Step3: Pr..。
①.自然拼读法，又称“phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 因为英语是语音语言。
②.自然拼读，激发孩子学习兴趣，掌握26个字母的书写和常规发音。另外扩展口语对话20句。学完整本书可以掌握200个左右的单词。其中80个单词必须做到听说读写四会要。
③.二十六个字母和音标o
④.多多练习，多读几遍，重复重复再重复，也可以编成口诀没事的时候让孩子读，时间长了自然就会
⑤.自然拼读，激发孩子学习兴趣，掌握26个字母的书写和常规发音。另外扩展口语对话20句。学完整本书可以掌握200个左右的单词。其中80个单词必须做到听说读写四会要。
①.所谓“自然拼读法”就是根据“字母”及“字母组合”的发音，找出相同的音源，训练 学生看到任何单词能立即直觉反映如何发音，达到“见词能读，听词会写”的一种优。
②.1、Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的。 加大磨耳朵和亲子阅读，到5岁左右，按照语言发展的自然规律，孩子就会形成拼读。
③.实践证实，自然拼读法具有以下好处： 1、 能够有效地使用汉语拼音的正迁移作用 小学低年级（平常从二年级起）的学生已把握汉语拼音，用拼音朗读和阅读的能力也已。
④.自然拼读学习步骤1、建立一定的听力基础 已经上学的孩子，也请一边学phonics（自然拼读）， 同时加大听力输入。2、学习26个英文字母 字母学习一般要求掌握字母认。
⑤.自然拼读一般小学几年级学比较好？沪江少儿英语自然拼读法1-3级连读【随。
自然拼读法(Phonics) 自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。
所谓“自然拼读法”就是根据“字母”及“字母组合”的发音，找出相同的音源，训练 学生看到任何单词能立即直觉反映如何发音，达到“见词能读，听词会写”的一种优。
音标主题课培训1.您的孩子是否打算在暑假有外出安排？2.您和孩子是否打算到各地赛场观看奥运会比赛?3.您的孩子是否有其它种类暑假课外班的安排？4.如果时间允许的话。
1、Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的。 加大磨耳朵和亲子阅读，到5岁左右，按照语言发展的自然规律，孩子就会形成拼读。
自然拼读－最详细的自然拼读法教程 自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。
