找个24个字母表。
不是学习26个英语字母么？这和学习拼音没关系。
a哀 b碧 c瑟 d地 e亿 f艾富 g记 h艾起 i爱 j借 k忾 l艾儿 m艾木 n嗯 o噢 p僻 qki 欧 r二 s 艾丝 t替 u右 v喂 w大不溜 x艾个丝 y外 z贼（四声） 仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你
24个英文字母，我想学
可以从以下几点来教小学生英文字母：1.给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，比如这个单词是动物，水果类的名词。通过这种感官的方式去加深记忆。比如A 。
①.24个英文字母的发音 A：诶，ei，音调读二声！B：笔bi，音调读二声！C:sei，试着用语文拼音念，音调读二声！ D：底，di，音调读三声！E：以，yi。
②.1、要让孩子对英语书上的图画感兴趣，引导好孩子自己翻看英语书，然后就让孩子还和自己讲一下图画，并用自己的语言讲出来，适当的鼓励。2、把英语书里面放入26个。
③.作为英文书面语言的载体，26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中，我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学。
④.24个英文字母，我想学
⑤.作为英文书面语言的载体，26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中，我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学习产生其更应该有的更大的作用。 在学习每个字母时。
作为英文书面语言的载体，26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中，我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学。
以把字母写在地上，先写个，然后让宝宝做跳字母的游戏，宝宝跳，大人读字母，更可以加深印象..坚持要拥有一个恰当的学习环境以及闇练口语对象 老师水平是关键 欧美。
作为英文书面语言的载体。
26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [dʒi:] H h [eit∫] I i [ai] J j [dʒei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] ..。
可以从以下几点来教小学生英文字母：1.给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，比如这个单词是动物。
①.以把字母写在地上，先写个，然后让宝宝做跳字母的游戏，宝宝跳，大人读字母，更可以加深印象..坚持要拥有一个恰当的学习环境以及闇练口语对象 老师水平是关键 欧美。
②.小学三年级学生刚开始学习英语，培养他们对英语的学习兴趣至关重要，同时，他们最先接触的是26个英文字母及日常简单的对话，我根据自己的经验，和大家分享一下让。
③.语字母教学作为英语学习的基础，是儿童英语中重要一环。学好26个字母对以後单词的学习起著至关重要的作用。这一阶段的学习，不管是老师还是家长 都应该给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。因此。
④.主要分三点进行教孩子学会26个英语字母。1. 字母融入感官认识在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果。
⑤.A --[ ei ] B—内[ bi:] C—容[si:] D --[di:] E--[ i: ] F-- [ ef ] G—[dЗi:] H—[eitf] I—[ai] J--[dЗei:] K—[kei] L—[el] M—[em] N—[en] O—[эu] P—[pi;] Q—[kui:] R—[a:] S—[es:] T--[ ti: ] U—[。
①.1、唱儿歌，轻松学字母.儿歌是激发学生学习字母的兴趣、调动学习积极性的最便捷、最直观的方式，2.从形状上面记忆，如z就画个小鸭子在旁边。3.增加复习次数，写在。
②.1、要让孩子对英语书上的图画感兴趣，引导好孩子自己翻看英语书，然后就让孩子还和自己讲一下图画，并用自己的语言讲出来，适当的鼓励。2、把英语书里面放入26个。
③.想孩子快速记忆只能让孩子聪明点。如果你想让他学的有兴趣的话，可以编些关于故事。
④.可以从以下几点来教小学生英文字母：1.给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，比如这个单词是动物，水果类的名词。通过这种感官的方式去加深记忆。比如A 。
⑤.老大，是26个英文字母吧。 如果能够快速学会24个，另外两个也不在话下。 汉语拼音当中，也有27个单字母，多了一个 ǜ，也就是u 上面多了两个点的那个。如果你会汉语拼音的其他26个字母，对应的就是一模一样的26个英文字母。
