（一）利用汉语拼音，正确迁移 虽然刚谈到利用汉语拼音、汉字注释读音副作用比较。 更主要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力。英语自学的前提是必须学会。
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首先，多听原版音带，学会正确发音； 其次，体会单词音、形之间的关系； 第三，。 第五，识别辅音音标，注意与英语辅音字母的异同； 第六，花点时间重点识别元音音。
2年级
学号音标，就是学好英语的一半。
新课程标准有要求，初学不教音标，但可以在教的过程中渗透，不必讲语法，主要是日常口语对话，单词，简单句型。
学号音标，就是学好英语的一半，决对可以起到事半功倍的效果哦！
48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形。
随着社会的全球化发展，英语的学习越来越备受家长的关注，好多家长让孩子从小就进行英语培训班，培训口语、英标等。而且一般家长都认为学习英语应该从音标学起？。
7个短元音音标： [ʌ]-----u [ɔ]-----o [ə]-----er, or [i]-----i, e, y [u]-----oo, u [e]-----e, ea [æ]----a ~ 5个长元音音标： [a:]---ar [ɔ：]---or [ə：]---ir, ur [i:]---ee, ea [u:]---oo, u ~ 8个双元。
①.四年级的孩子可以学音标，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了。
②.一定要学，当拼音来学。 需要器材： 1. 镜子一面 2. 放音设备一个 3. 音标学习cd或磁带一套 基础好，一切都好
③.现在一些家长小学就让孩子报班学英语音标 帮助他们快速记忆单词。可是九年。
④.48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形。
⑤.孩子一般4-5年级可以开始学习音标。 在学校的英语学习过程中，英语的新课标关于几年级开始学英语音标也没有作特别的规定和说明，也没有要求教师在教学过程中一定要教授学生学习英语音标。 在学校实际的英语学习过程中。
小学生音标学习一般需要多久？回答：怎样教学拼读，现在存在两种主张：不教音标，提倡自然拼读；借助国际音标学习拼读。不少英语教育专家主张自然拼读法，“自然。
采用听觉学习语言能使儿童获得更加准确的外语发音。而发音方式是通过先前的语言。 对于中国学生学习英语用不用国际音标的问题，清华大学外语系程慕胜教授在经过三。
有必要。但是一定要在孩子先认识并分清 英语字母 与 汉语拼音 的区别之后再接触英语音标。 否则会弄混。而且音标对孩子来说难度相当于学一遍新的26个字母。所以一定要帮孩子把界限划清。
2年级
采用听觉学习语言能使儿童获得更加准确的外语发音。而发音方式是通过先前的语言。 对于中国学生学习英语用不用国际音标的问题，清华大学外语系程慕胜教授在经过三。
①.一定要学，当拼音来学。 需要器材： 1. 镜子一面 2. 放音设备一个 3. 音标学习cd或磁带一套 基础好，一切都好
②.小学生学习音标是没有多大必要的，但是你的孩子英语兴趣极浓，是可以学的。一定要让她自己预习和学习音标，那就买正规的人教出版社的音标学习磁带和音标卡片。 建议你可以试试英语ing电话英语，和家教差不多的模式 一对一教学。
③.其实学了也很有帮助。
④.7个短元音音标： [ʌ]-----u [ɔ]-----o [ə]-----er, or [i]-----i, e, y [u]-----oo, u [e]-----e, ea [æ]----a ~ 5个长元音音标： [a:]---ar [ɔ：]---or [ə：]---ir, ur [i:]---ee, ea [u:]---oo, u ~ 8个双元。
⑤.12年英语教学经验老师告诉你：小学生学习英语音标为什么很重要呢？ 相信对很多人而言这是一个老生常谈的话题！可是我还是想拿出来说说，因为这会帮助很多人避免走很多弯路。
