1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的。
朋友，有这方面的资料吗
先学习26个字母的发音规则，然后学习字母组合发音规则，结合一起就会读了。例如： bike这个发音，字母b的发音是/ b/,i-e 的发音是/ai/,k 发成/k/，合起来像拼音一样拼读。
自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规。
为什么看到陌生的单词不会拼呢？如果不看音标又怎么拼读？
英语音标如： 疯狂的crazy /`kreizi/ 该先拼哪个怎么拼
方法如下。 一， 并不需要专门去看什么《入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。 二， 也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律。
朋友，有这方面的资料吗
学习拼读英文单词要讲究方式方法，首先你要把48个音标全部学会，然后通过一些简单的单词来拼读这些音标，刚开始一定要用简单的，单音节词或双音节都可以的。拼读单词注意事项：1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的。
英语怎样才可以不看英标拼读喃？有什么方法可以和我详说吗？谢谢！
①.按音标啊
②.按音标来读啊，这是最简单的方法。还有就是你记住了词根的读法，也许也会很容易。但是最主要的还是要根据音标来读。
③.如何背单词-拼读规则分析法--跳出苦海，摆脱头疼，根本解决。
④.1 元音: [i：] [i] [A] [e] [[：] [[] [a：] [Q] [R：] [R] [U：] [U] [ei] [ai] [aU] [EU] [Ri] [i[] [Z[] [UE] 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak cle..。
⑤.为什么看到陌生的单词不会拼呢？如果不看音标又怎么拼读？
①.第一步（读）：把每个音素都读出来，第二（配）：辅音在前，元音在后；第三（拼）：1.像拼音的用拼音法2.读本身音不知道怎么学英语？不妨试一下阿卡索外教培训，发音地道标准，全都持有tesol证，可在官网查询，而且是一对一的教学模式。
②.正确的发音是bai学好英语的前提 近du期，我认真研读了《英语新课程标准》二zhi级语言知识、语音目标是：dao1、知道错误的发音会影响交际，2、知道字母名称的读音，3、了解简单的拼读规律，了解单词有重音，5、语音清楚，语调自然。由此可见。
③.首先你要把48个音标全部学会.然后通过一些简单的单词来拼读这些音标，刚开始一定要用简单的，单音节词或双音节都可以的，当然这些你得知道标准的读音，这个你上。
④.1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的。
⑤.想想你怎么用汉语拼音拼汉字的..对英文母语的人来说音标和中国汉语拼音一个原理.不同的就是英文音标太多而且拼写潜规则太多..拼不对是正常.而且国内也没那个语言环境。 建议去下语音库，网速不错的话去在线词典，比如金山的，海词。
有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。步骤：1）二十六个字母的读音2）单元音单词拼读3）双元音单词拼读4）双/三辅音在一起时的联读5）特殊读法（1）–带元。
英语音标如： 疯狂的crazy /`kreizi/ 该先拼哪个怎么拼
按音标啊
英语句子的声调从第一个重读音节开始，由高到低递减。升调和降调的变化发生在最后一个重读音节上。如果以重读音节结尾的句子，用升调时自然上滑，用降调时自然下滑。 如果一个句子中最后一个重读音节后有一个或多个非重读音节，包括非重读单词。
按音标来读啊，这是最简单的方法。还有就是你记住了词根的读法，也许也会很容易。但是最主要的还是要根据音标来读。
