我看到现在的小学课本怎么都不学音标，这样怎么让小孩记住单词拼写呢
英语一开始的却不太适合纯纯的学习音标【应该是学习英语句子与单词中学习英标】，但是到了某个时候，我们可以通过学习音标提升我们的口语， 其实这个问题就像我们。
没有我们以前学英语的音标和语法，这让她们如何去学英语啊，请问各位前辈。
有些词汇软件是没有音标的。
因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在。
①.没有取消啊 只是在每个单元后面加入了自然拼读 这是一种拼读单词的方法 比音标学起来有趣又容易掌握 效果也很好
②.没有取消啊 只是在每个单元后面加入了自然拼读 这是一种拼读单词的方法 比音标学起来有趣又容易掌握 效果也很。
③.儿子三年级学英语直接就学单词和语句了，我翻了其它版本的三年级教材，。
④.1.为什么不教音标？ 2.年纪教音标合适？ 华南师范大学外文学院主任陈道明老师回答如下： 小学英语课到底教不教音标，这是个有争议的话题。但无论观点如何，我们都。
⑤.没听说过这个事情，如果取消了音标教学，那么学生的自学能力无疑会下降很多。
不学英语音标也能说一口流利英语的好处不用我多说，大家自己都清楚，可中国人学习英语却是必须要学英语音标的，难道就是因为中国是母语非英语的国家么？其实不然。
儿子三年级学英语直接就学单词和语句了，我翻了其它版本的三年级教材，。
这位家长朋友，你的问题问得很好。其实问题的答案很简单，就是中考不考，老师就不教。还有，现在已经没有什么教学大纲了，现在叫课程标准，就是学生在什么时候英语应该学到什么程度。教材也该得五花八门，全国英语教材的版本很多。
英语一开始的却不太适合纯纯的学习音标【应该是学习英语句子与单词中学习英标】，但是到了某个时候，我们可以通过学习音标提升我们的口语， 其实这个问题就像我们。
可偏偏有些音标他却不读，这是为什么？
①.1、 学英语并没有不让学习英标，只是初学者在学习英语时就开始讲英标，要求记和背音标会挫败学生学习英语的热情和兴趣。 2. 直接就开始学习单子和句型，让学生在学习时就可以立即使用，对学习是一种帮助，能够获得一些成就感。
②.美国英语的音标，也称K.K.音标，是国际音标的一种，作者为John S. Kenyon & Thomas A. Knott 。他们根据IPA所编的描述美国英语的发音辞典（A Pronouncing Dictionary of American English 1944, 1953）里所用的发音符号。
③.初中和高中的音标也发生了很大的变化,最郁闷的是教材上的发音和牛津高阶的发音也有很大的误差.我也对这点感到很疑。
④.没有取消啊 只是在每个单元后面加入了自然拼读 这是一种拼读单词的方法 比音标学起来有趣又容易掌握 效果也很好
⑤.1.为什么不教音标？ 2.年纪教音标合适？ 华南师范大学外文学院主任陈道明老师回答如下： 小学英语课到底教不教音标，这是个有争议的话题。但无论观点如何，我们都。
不学英语音标也能说一口流利英语的好处不用我多说，大家自己都清楚，可中国人学习英语却是必须要学英语音标的，难道就是因为中国是母语非英语的国家么？其实不然。 学习一种文字我们主要学习两方面内容，一是读音。
企业回封闭式英语是某些英语学校将教学、饮食、住宿、活动等都集中在同一个校区内进行的教学法。目前我国有10多所英语学校不同程度上采取封闭式英语教学，其中很大的广州学都教育信息咨询有限公司。
没有我们以前学英语的音标和语法，这让她们如何去学英语啊，请问各位前辈。
不学英语音标也能说一口流利英语的好处不用我多说，大家自己都清楚，可中国人学习英语却是必须要学英语音标的，难道就是因为中国是母语非英语的国家么？其实不然。
1、因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了。
