①.excite的i为什么发发长音，excited为什么i发长音后t后面的e还发音（不是说开。
②.1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 （Letter Sounds）. 其中五个元音字母（a, e, i, o, u）发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： Sam, cat,。
③.1、Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的。 系统培养语音意识和音素意识的各个方面，并由此开始进入自然拼读练阅读阶段。3。
④.自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法。
⑤.1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 （Letter Sounds）. 其中五个元音字母（a, e, i, o, u）发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习，如： Sam, cat,。
excite的i为什么发发长音，excited为什么i发长音后t后面的e还发音（不是说开。
英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读。
1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习。
自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规。
(1)辅音字母的读音：音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h。 tight ay字母组合发[ ei]音： stay, say, day, gay快乐的， hay干草， lay设置 自然拼读法。
自然拼读法(Phonics)学习步骤详解 自然拼读法（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法。
神奇语音共分五个级别，对于拼读单词增加词汇量很有帮助，谢谢。
没有很大区别，概念侧重点不同而已。自然拼是一种音标教学方法，而拼读是指按照汉语的方法拼读单词。
多多练习，多读几遍，重复重复再重复，也可以编成口诀没事的时候让孩子读，时间长了自然就会
建议还是跟老师学比较好。
五-十三岁。
1、Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的。 系统培养语音意识和音素意识的各个方面，并由此开始进入自然拼读练阅读阶段。3。
英语自然拼读法的基本介绍： 自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法。
自然拼读是指用已有的读音经验作为基础拼读未知的语音单位，自然发音是指根据自己习得的第一语言语音的发音习惯对已知语音单位的再次还原
自然拼读法适合几岁的宝宝，4岁可以学吗，有没有效果
①.自然拼读是指用已有的读音经验作为基础拼读未知的语音单位，自然发音是指根据自己习得的第一语言语音的发音习惯对已知语音单位的再次还原
②.(1)辅音字母的读音：音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h。 tight ay字母组合发[ ei]音： stay, say, day, gay快乐的， hay干草， lay设置 自然拼读法。
③.先学26个字母吧，至少用一年的时间学习，跟26个字母相关的单词，然后孩子会主动拼写单词，这个时候再开始自然拼读的学习，效果会很好，孩子学的会比较轻松。
