我中学才学的英语，那时候我音标很差，前年（大1）我才发清楚每个音，这个是英语的基矗建议把每个学过的音都弄清怎么发音。否则以后讲话别人都听不懂。李阳英语里面有讲发音的。 我以前的难点是th,短音i的发音，一旦发现错误要赶快改正。
多听。
最好是通过音标记住比较好
请问这类题怎么做，我需要方法，我虽然在班上英语可以，但辨音题我一错就。
我认为小学阶段是英语学习的初级阶段，在此阶段侧重学生听说能力的培养既符合学生的心理特点，也符合小学生学习的规律。我们英语教师应将英语读写能力和听说能力。
①.最好的方式是：对着比较公认的音标书，听着mp3，一个音一个音的仿，用智能断句复读机，听不清的可以变速，连音、吞音、变音会全部听出来，听清楚了，才能跟着仿出来。
②.求求各位了，怎么学好小学英语单词辨音呀？我每次考试错的都是单词辨音题。
③.一遇到这个字时，就要有它正确的读音，因为，一般第一印象会在脑袋里扎根。 辨音题是在平时需要积累的，从小时侯开始，就应该要学会看拼音，而且对每个字的拼音要准确无误的知道，特别是翘舌音和平舌音。
④.一遇到这个字时，就要有它正确的读音，因为，一般第一印象会在脑袋里扎根。 辨音题是在平时需要积累的，从小时侯开始，就应该要学会看拼音，而且对每个字的拼音要。
⑤.大浪淘沙法 如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个。
①.最好是通过音标记住比较好
②.我中学才学的英语，那时候我音标很差，前年（大1）我才发清楚每个音，这个是英语的基础。建议把每个学过的音都弄清怎么发音。否则以后讲话别人都听不懂。李阳英。
③.自己拼啊！如：pig的i发yi的音。
④.求求各位了，怎么学好小学英语单词辨音呀？我每次考试错的都是单词辨音题。
⑤.小学英语单词辨音，主要是元音字母在不同单词中的发音，要及时总结规律，对比记忆，会收到理想效果的。还要及时重复强调，不断加深。语言积累要循序渐进，不可能一蹴而就。
六年级英语如何判断读音 选出与所给。 这只是例，做题方法判断这些读音除。
通过查单词表或词典 确定单词的发音 进而确定音节的发音 再选出发音不同的、 做的题多了以后就可以记住不少发音的规律 最好是自己能读出每个单词 体会不同之处
我中学才学的英语，那时候我音标很差，前年（大1）我才发清楚每个音，这个是英语的基础。建议把每个学过的音都弄清怎么发音。否则以后讲话别人都听不懂。李阳英。
可以熟悉一些常见的字母组合,多读读,一般是不会超出这些的.遇到不认得的单词,也可以类推了. [i:]字母组合 ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece ]发音字母 a--..。
请问这类题怎么做，我需要方法，我虽然在班上英语可以，但辨音题我一错就。
①.一遇到这个字时，就要有它正确的读音，因为，一般第一印象会在脑袋里扎根。 辨音题是在平时需要积累的，从小时侯开始，就应该要学会看拼音，而且对每个字的拼音要。
②.1.相同，2.不同，3.相同，4.相同。
③.只要单词读准就行了，大声读。
④.美式教学和英式教学
⑤.肯定句 否定句 一般疑问句 特殊疑问句 选择疑问句 祈使句 情态句 一般式 将来时 进行时 过去时 完成时
