有必要。但是一定要在孩子先认识并分清 英语字母 与 汉语拼音 的区别之后再接触英语音标。 否则会弄混。而且音标对孩子来说难度相当于学一遍新的26个字母。所以一定要帮孩子把界限划清。
小学阶段是否有必要学习音标 学习外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。即使在小学阶段，孩子也需要一些音标知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。研究表明认得语言能力在10岁以前其倾向左边大脑的过程。
其实就跟我们学母语是一样的，我们在从小经过大量的听说练习的语言基础上，其实。 也是同样的到了上学年龄进入学校读书以后才开始系统地学习汉语拼音的。我们在掌。
采用听觉学习语言能使儿童获得更加准确的外语发音。而发音方式是通过先前的语言经历获得的，它会使习得者把已有的发音规则强加于所听到的语音上。儿童比成人发音好还因为儿童在接触到不同于母语发音的外语发音之后。
小学阶段是否有必要学习音标 学习外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。即使在小学阶段，孩子也需要一些音标知识帮助他们。
①.我做了小学四年级的英语家教，但是不知道要不要教他音标。他能记住那么多。
②.小学到底要学音标吗，不学音标，如何让她们去学好英语和记住单词呢，你们。
③.企业回首先我想告诉你，如果你真的想把英语追上去，那你付出的肯定需要比别人多得多，因为本身英语就是一门越学越简单的东西，你基础打扎实了，后面不管多难都不成问题，如果你基础很不扎实，那你就不能心急了。
④.当然要啊~ 因为音标是学英语的基础。一个学生不可能永远也依靠老师一个单词一个单词地教的。 而且小学二年级的学生学东西特别快，所以应该让他学，不过不能太激进。
⑤.学学有帮助的 记单词很好用 以后上初中 高中 大学 要背许多单词的
①.我们学校1年级就学英语了，但到了5年级才开始学音标，你完全不用着急。
②.非常有必要。音标和拼音作用一样。学好音标，才能发音更准确，记忆单词也非常容易。以后学新单词，不会出现老师今天领读了，明天就忘记的情况。并能够帮助孩子自。
③.我也没学音标，不过我是一年级学英语的。
④.当然要啊~ 因为音标是学英语的基础。一个学生不可能永远也依靠老师一个单词一个单词地教的。 而且小学二年级的学生学东西特别快，所以应该让他学，不过不能太激进。
⑤.小学到底要学音标吗，不学音标，如何让她们去学好英语和记住单词呢，你们。
小学到底要学音标吗，不学音标，如何让她们去学好英语和记住单词呢，你们。
他们没有正式学过英语，我不知道要不要教他们音标！请问学校里小学三年级。
一、学英语用不用国际音标，主要涉及到两个不同性质的问题： 1、发音准不准：英语学习中第一关是发音关。我认为准确的发音只能从听准确的发音、模仿准确的发音而来，小学生尤其如此，因为儿童一个很重要的特点是模仿能力强。
小学阶段是否有必要学习音标 学习外语时，如果不了解该语言的内部规则，那将影响学生准确地运用该语言进行交流。即使在小学阶段，孩子也需要一些音标知识帮助他们。
今年年初，国家教育部提出：从2001年秋季，全国城市和县城小学将逐步开设英语课程。但是，教育部同时指出：小学生学英语主要目的在于培养兴趣，小学阶段的英语，将不教音标。这又让英语教学界和家长们议论纷纷。近日。
①.非常有必要。音标和拼音作用一样。学好音标，才能发音更准确，记忆单词也非常容易。以后学新单词，不会出现老师今天领读了，明天就忘记的情况。并能够帮助孩子自。
②.学学有帮助的 记单词很好用 以后上初中 高中 大学 要背许多单词的
③.应该，我小学毕业学的。因为我们是从初中开始学习英语，对于初学者学习音标有如下好处，我自己总结的： 1，提高兴趣。学了音标，即使不认识单词也能读出来，能查字典。对于初学者提高兴趣很有帮助。 2。
④.不学英语音标也能说一口流利英语的好处不用我多说，大家自己都清楚，可中国人学习英语却是必须要学英语音标的，难道就是因为中国是母语非英语的国家么？其实不然。
⑤.学音标和学英语一样，越早学对孩子学英语的帮助越大。
