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今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。
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第一单元 方程 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式；等式不一定是方程。等式>方程 4、等式两边同时加上或减去同一个。
2017-2018年苏教版小学五年级数学下册全册教案第一单元《方程》 教材分析 本单元教学方程的知识，是在四年级（下册）“用字母表示数”的基础上编排的。第一次教学方程，涉及的基础知识比较多。
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纳雍县第八小学2019—2020学年度第二学期五（1）班 数学计划 拟写人：宁新海 一、指导思想 新学期，纳雍八小继续以《纳雍县教育教学常规规范化管理工作指导意见》（纳教字[2016]21号）为指导依据。
苏教版第一学期五年级数学下册教学计划 一、学情分析 本班共有学生26人，其中女生7人。本年级，大多数学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固。
五年级数学（下）第一单元测试卷 （SJ版） （满分：100分时间：60分钟） 姓名： 得分： 一、用心思考，正确填写。（第3题2分，其余每空1分。
①.1、2/3=6/92/3>5/93/4=15/204/5=16/203/43/10=9/301/6=5/303/10>1/63/8=9/247/12=14/243/82、1/2>1/33/55/6>5/97/12
②.1、方程2、确定位置3、公倍数和公因数 数字与信息4、认识分数5、找规律6、分数。 画出美丽的图案11、整理与复习这些都是我按数学书上打下来的
③.第一单元 方程 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式；等式不一定是方程。等式>方程 4、等式两边同时加上或减去同一个。
④.五年级下册 数 学 教 案 第一单元简易方程 一、教学内容： 本单元教学方程的知识，是在五年级（下册）“用字母表示数”的基础上编排的。第一次教学方程，涉及的基础知识比较多，教学内容分成三部分编排。第1—2页教学等式的含义与方程的意义。
⑤.你这样做对得起自己的父母吗，而且你才5年纪 ，恶性循环懂不 ，自己去做不会的问老师
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1、2/3=6/92/3>5/93/4=15/204/5=16/203/43/10=9/301/6=5/303/10>1/63/8=9/247/12=14/243/82、1/2>1/33/55/6>5/97/12
苏教版五年级数学下册第一单元方程的意义学习目标●1、初步理解“等式”，“不等式”和“方程”的意义,并进行辨析,会按要求用方程表示出数量关系。●2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中构建数学概念。
1、方程2、确定位置3、公倍数和公因数 数字与信息4、认识分数5、找规律6、分数。 画出美丽的图案11、整理与复习这些都是我按数学书上打下来的
今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。
1.分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。2.分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加。
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8,10,9,8,35,90,24,510,21,40,72,6,207.568.248.13
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实验班——培优密卷，培优新帮手
