①.滨海实验小学导学案模板 学科｜英语｜年级｜二年级｜执教人｜郑亚萍｜总第（ 1 ）课时｜ 章节课题｜课时课题｜课型｜课时｜学习｜目标｜1.To learn the new words ：father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother.｜2.To learn the new..。
②.百度文库里面会有一些类似的东西，找一个下来。
③.1. chopstick 筷子 2.difficult 困难的 3. city 城市 4 . answer 回答 5. finish 完成 6. start 开始 7. answer 回答 8. better 较好的 9. end 结束 10. alone 单独的 11.CD-ROM 电脑光盘。
④.要生动 像讲故事一样 关键培养孩子的兴趣
⑤.可以买一些英语小卡片，或者买一些磁带，建议家长陪同一起学习。不能死记硬背，要孩子灵活的去掌握理解，学会应用。教学不能太死板，要让孩子感觉有兴趣去学。。
①.Module9Unit2Wheredoyoulive?创设情境---向左转---向右转启发思考Listen,pointandsayLiWheredoyoulive?你住哪？Ilivein......我住在…自主或小组探究之活动探究Listenandsay自主或小组探究之合作探究Listenanddraw自主或小组探究之合作探究Listen..。
②.http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=55 本分类共有33个文件 『小学英语』PEP小学英语三年级(上册) ·Unit3 Lets paint Unit4 We love animals Unit 3 Lets paint (1)趣味操练游戏---...并用英语说出图上内容. 第五课时 (...... ..。
③.是哪一版的？ 之前我英语也很费劲，然后跟老师借的优盘，下载到我的电脑上的。内容很好的，不但能听读。
④.要生动 像讲故事一样 关键培养孩子的兴趣
⑤.外研社（一起）二年级英语上册 整册教案有的朋友请尽快发给我 最好是【整。
企业回四年级下册英语辅导英豪教育好。英豪教育的老师有着丰富的经验，一对一辅导过各种类型的学生，这让我们更能深入了解学生的学习习惯，能对各种类型的学生因材施教。另一方面，我们的老师也十分的耐心，能很好地理解孩子的学习问题。
小学二年级英语自己汇总部分 一、单词： 1.morning 2. afternoon 3.evening4.nightMondaySaturdayfriday 早晨 中午 晚上 夜晚周一 周六 周五 时间:inthe morningin the afternoonin the eveningat night在早上在中午在晚上在夜里onSundayafteern..。
谢谢各位，找几个都可以，只要有用，我一定会追加分的1.Writing Workshop。
the pure.the bright,the beautiful， 一切纯洁的，辉煌的，美丽的， that stirred our hearts in youth， 强烈地震撼着我们年轻的心灵的， the impulses to wordless prayer， 推动。
British, English Canada ☆Ottawa Canadian Japan *Tokyo Japanese Australia *C 要提高自己的听说水平，首先要积极参与英语活动，应主动发言，积极回答问题； 8. 在进行句子听写时。
经过小学一年级的学习，你应该已经可以正确地读出300个左右的单词，掌握了最基本的日常交际用语。接下来在二年级阶段，我们将再多掌握100个单词，达到400左右的。
谢谢各位，找几个都可以，只要有用，我一定会追加分的1.Writing Workshop。
外研社（一起）二年级英语上册 整册教案有的朋友请尽快发给我 最好是【整。
外语教学与研究出版社，小学三到五年级用的，我想要教案，用英语写的，篇。
要比赛，想参考下各位的优秀教案
①.要比赛，想参考下各位的优秀教案
②.the pure.the bright,the beautiful， 一切纯洁的，辉煌的，美丽的， that stirred our hearts in youth， 强烈地震撼着我们年轻的心灵的， the impulses to wordless prayer， 推动。
③.教学设计 Module One 【模块建议】 教 学 主 题Weather 模块一单元以Sam和Amy到公园玩的故事为背景，引出核心句子：如何询问和说明天气。二单元中结合不同季节的气候特点，着装规律，及不同天气下喜欢做的一些活动为主题。
④.这个我刚好有的 你采纳下 我给你发过去。
⑤.i have 3 people in my family my father my mother and i,(we get alone very well相处和睦，学了就上)my father is a （角色如：医生，工人）my mpther is a （角色）i am a but 。
