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http://pan.baidu.com/s/1geoihuj 初中的人教。
第2课时集合的表示 学 习 目 标｜核 心 素 养｜ 1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法，感受集合语言的意义和作用．(重点)｜2．会用集合的两种表示方法表示一些简单集合．(重点、难点)｜1.通过学习描述法表示集合的方法。
人教版高中数学电子课本 支持人教版高中数学电子课本的人认为电子课本更环保、便捷。在某门户网站所做的相关调查中显示，大部分支持电子课本的人认为电子课本可。
1.4充分条件与必要条件 一、选择题 1．已知集合A＝{1，a}，B＝{1,2,3}，则“a＝3”是“A⊆B”的() A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 解析：因为A＝{1，a}，B＝{1,2,3}，若a＝3，则A＝{1,3}。
苏教版的是分为必修系列：必修1，必修2，必修3，必修4，必修5，选修系列。
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王后雄的《教材完全解读》是同步类教辅，所谓同步，就是和教材课程一一对应的。但因为各地使用的教材并不相同，所以除了科目、年级外，同一科目同一年级还分出不。
【人教版】高中数学教材总目录 必修课程 数学1：集合、函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数）；数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；数学3。
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课时分层作业(二十三)根式 (建议用时：60分钟) [合格基础练] 一、选择题 1．下列等式中成立的个数是() ①()n＝a(n∈N*且n>1)；②＝a(n为大于1的奇数)；③＝|a|＝(n为大于零的偶数)． A．0个B．1个 C．2个D．3个 D[由n次方根的定义可知①②③均正确．] 2..。
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②.一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知集合A＝{x|2x2－5x－3≤0}，B＝{x∈Z|x≤2}，A∩B中的元素个数为() A．2B．3 C．4 D．5 解析：A＝{x|2x2－5x－3≤0}＝，B＝{x∈Z|x≤2}。
③.【人教版】高中数学教材总目录 必修课程 数学1：集合、函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数）；数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；数学3。
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⑤.最新课程标准：(1)通过实例，了解集合的含义，理解元素与集合的属于关系．(2)针对具体问题，能在自然语言和图形语言的基础上，用符号语言刻画集合． 知识点一集合的概念 在数学中。
学 习 目 标｜核 心 素 养｜ 1.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集．(重点、难点)｜2．能使用Venn图表达集合的关系及运算。
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1.4.1充分条件与必要条件1.4.2充要条件 学 习 目 标｜核 心 素 养｜ 1.结合具体实例。
最新课程标准：(1)在具体情境中，了解空集的含义．(2)理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集. 知识点一子集 文字语言｜符号语言｜图形语言｜ 对于两个集合A，B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素。
1.1集合的概念 一、选择题 1．已知集合A中元素x满足－≤x≤，且x∈N*，则必有() A．－1∈AB．0∈A C.∈AD．1∈A 解析：x∈N*，且－≤x≤，所以x＝1,2.所以1∈A. 答案：D 2．将集合用列举法表示。
