先认读，注意要对比认读，也就是说教师在教学过程中要让学生认清手写体和印刷体的区别，然后在教学生去写26个字母，注意教学生笔顺、倾斜度、占格、学生要回认读、按顺序写，印刷体也一样。
新版人教版PEP小学三年级英语上册教案全册 Unit 1 教案示例1 题目：Unit One Hello 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习。
人教版小学三年级英语上册全册教案 一、教材简况： 小学《英语》教材以学生为本，注重小学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手。
小学三年级英语上册教学计划 一、学生基本情况分析本班共个学生，小学三年级年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好。
关注英语思维。 多口语练习。 形象好，生活化。 生动有趣。 小学英语教学法汇总 直观教学法 在教学时，有些教学材料贴近于生活，能充分反映小学生的日常生活，所以教师应该有效地利用资源，如运用实物或图片、教具等进行演示。
Recycle2一、单元学习目标：1.知识与技能（1）能听懂、会说句型What’sthis?/What’sthat?/It’sa…/Cool!Ilikeit./CanIhavesome...?/Sure.Hereyouare./Thankyou./You’rewelcome./Havesome.../I’dlikesome...,please./Howoldareyou?I’msixyearsold./..。
企业回从被辅导者来讲，有几点要注意：1：学习现状是怎么样的（学习方法等）。2：对学习的态度是怎么样的。3：对学习是否有兴趣。对一对一辅导学校来讲：1：名师是重点，名师有经验，有技巧，帮助学子提升成绩效率更高。2：授课形式。
小学三年级写字教案 |第一课时结构（一） 教学内容：学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。 教学目标 1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。 2、通过练习。
第一单 元 教 学 计 划 ｜ 单元教学内容：｜1、Hello/Hi。
三上英语全册教案 Unit 1 Hello教学目标与要求：1、能听懂。
Teaching design｜Case revise｜ 第一课时｜教案示例1｜题目：Unit One Hello｜教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习。
