我是实习生，上节课我的指导老师上到了第一单元第五页只上了pencil,pen,。
A for apple B for ball 听听音乐之声里面那首音乐歌，看看卡通电影。
我是实习老师 急需要教案 谢谢 明天就要代课了 也没听过课
如果上公开课之类的,我们一般都全英文的.你讲课的话,又没有学生,一定应该是全英文的. 具体的流程要看你抽到的课文内容了.纯单词的课比较好讲,无非是导入,然后教授单词的读、写,然后就玩几个游戏,针对单词的听说读写进行训练. 如果是句型课也比较..。
我要上How many 第四课时公开课，主要学习数字，请各位老师帮帮忙，提点。
一、说教材 我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望。
请问上好公开课的原则，注意事项，还有什么好点子提供，或者有些不错的例。
PEP小学三年级英语下册全套教案，共36页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧 教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL(1) 教学目标和要求：1、。
人教版小学三年级英语下册全册教案（一）Unit 1 Welcome back to school A部分第一课时教学内容与目标：Let's talk本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：。
是一对一，还是大班教学呢？首先你必须对教材熟悉，至少是对小学三年级课本上的某一课很熟悉，认真备4一下课，针对小学生的特点需要加一些卡片啊，游戏之类的环。
①.一、集体备课的思考教材的分析：这是一首短小精悍、想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈和孩子互相梳头谈起，用比拟的手法，将风比作树的梳子，把船比作海的梳子，。
②.我认为要想上课的各方面快速提高一定要多看看优质课。
③.我现在讲到了三年级下册的第二单元的B部分最后一点了，就是H,I这两个字母。.
④.人教版小学三年级英语下册全册教案（一）Unit 1 Welcome back to school A部分第一课时教学内容与目标：Let's talk本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：。
⑤.Unit 3 At The Zoo Part A Let's Learn& Let’s do 教学目标 1、知识与能力目标：能听懂、会说、会认读几个形容词tall，fat，thin，short，能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型：Look at…It’s…；听懂含有形容词的几个指令。
①.内容是关于动物的小对话，要求体现“创意”
②.可以上网查查资料，我没教过新宾。
③.1。 课前的WARM UP 很重要 联系好与学生的感情。 此外，在上课的GREETING环节中，让学生向听课老师问好。 1。 导入要复习旧的知识，常见的问候语。 自然地过度到圣诞节的氛围。 3. 要准备圣诞树，上面挂物品，便于反复提问。
④.是一对一，还是大班教学呢？首先你必须对教材熟悉，至少是对小学三年级课本上的某一课很熟悉，认真备4一下课，针对小学生的特点需要加一些卡片啊，游戏之类的环。
⑤.1。 课前的WARM UP 很重要 联系好与学生的感情。 此外，在上课的GREETING环节中，让学生向听课老师问好。 1。 导入要复习旧的知识，常见的问候语。 自然地过度到圣诞节的氛围。 3. 要准备圣诞树，上面挂物品，便于反复提问。
内容是关于动物的小对话，要求体现“创意”
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。 2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式。
一、说教材 我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望。
请问上好公开课的原则，注意事项，还有什么好点子提供，或者有些不错的例。
企业回当然是英豪教育好。英豪教育对学过知识进行全面系统的复习、归纳总结、查漏补缺；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、运用。其次，对新学期内容提前预习，一步领先。
