①.四年级英语第五单元单元备课 教学目标｜能力目标：(1)能够询问一日三餐的食物及饮料。｜(2)会使用用餐时的基本用语。｜(3)能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令。｜知识目标:(1)掌握A 、B部分Read and write中的十个单词的拼写。｜(2)认读A ..。
②.人教版五年级下册英语单词表Unit 1 do [du:, du, də， d] morning [ˈmɔ：niŋ] exercises[ˈeksə，saiz]晨练 eat breakfast [i:t] ['brekfəst]吃早饭 have [hæv, həv， əv, v] English 。
③.求四年级上册“单元词汇表”1~6单元所有单词。
④.Unit 1 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画 door 门 。 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 storybook 故事书 。
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①.小学四年级英语下册五单元
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③.四年级英语上册Unit 5 Dinner’s ready教学设计 一、教材内容分析： 本课是PEP教材四年级上册第五单元第二课时Part A . Let’s learn的内容，本节课主要讲食物类的单词以及相关句型，让学生们把所学单词应用到日常生活中的交流，同时，单词。
④.2013~2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共59页课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1. 能听懂、会说：What's in the classroom? 。
⑤.高二Lesson 74 教学设计方案 Lesson74教学设计方案Period：。 高二英语第十五单元A famous detective（著名侦探）科目英语年级高二文件 high2unit15.doc标题。
Unit5 Dinner’s ready 第一课时 杨家小学郭万玉 概述： 小学人教版四年级上册Unit5 Dinner’s ready本单元共需六个课时，本节课是第一课时。
急需pep小学四年级英语上册第五课的教案“what would you like？” 请各位朋。
Unit Five Let’s eat 第1课时 教学内容：A. Let’s learn Let’s play C. Let’s draw 教学目标： 1、认读本课中的单词和句子：rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable, What would you like for dinner? I′d like some… 2、能够听、说、认读..。
人教版小学四年级上册英语书第四单元单词Words in Unit 4第四单元的单词bedroom卧室living room客厅；起居室study书房kitchen厨房bathroom浴室；洗手间bed床phone。
小学英语第四册教案Module 1 Friends（二课时）一 教学目标（一）语言运用能力：听：听懂课文，听准单词发音。说：运用新授句型进行英语对话。读：读准单词， 熟练。
2013~2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共59页课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1. 能听懂、会说：What's in the classroom? 。
设计教师｜教学版本｜PEP Book3｜备注栏｜ 执教教师｜ ｜ 课题名称：Unit 5 ｜ 教学年级｜四年级｜Unit 5 Dinner’s ready ｜The 1st Lesson｜B Let’s learn、let’s play｜ 课 型｜新授课｜ 授课时间｜40分钟｜ 学生分析｜1、四年级的学生从三年..。
单元课题｜Unit 5 Dinner’s ready｜ 单元内容分析｜本单元围绕“食品、饮料和餐具”展开教学，教学内容与日常生活密切相关，不难激起学生们的学习兴趣，milk,bread,,water,egg等单词在三年级时听说读都已接触，老师重点让学生在“写”上下功夫。
小学四年级英语下册五单元
Unit 5 What would you like? 第一课时 教学内容： 教学目标： 1、能够听、说、认读单词rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable. 2、初步掌握Can I have some…, please? Sure. Here you are. 教学重点：句型：Can I have some …, please? S..。
四年级英语第五单元单元备课 教学目标｜能力目标：(1)能够询问一日三餐的食物及饮料。｜(2)会使用用餐时的基本用语。｜(3)能够听懂并发出传递与使用餐具的一些指令。｜知识目标:(1)掌握A 、B部分Read and write中的十个单词的拼写。｜(2)认读A ..。
Unit 5 Dinner’s ready 第一课时 一、教学内容Part A Let’s talk & Let’s survey 二、教学目标 1.能听懂、会说：What’s for dinner? What would you like for dinner? I’d like some …, please. Dinner’s ready. 2.能运用句型：What would you l..。
急需pep小学四年级英语上册第五课的教案“what would you like？” 请各位朋。
英语书没带 哪个人帮我 我给他任何他要的游戏号 我会充200元以上的
Unit 5 Dinner’s ready A Let’s talk & Let’s learn 一、教学内容 1. Unit 5 Dinner’s ready A Let’s talk的主要句型What would you like (for) …? I’d like some …。 2. A Let’s learn中的beef, noodles, soup和vegetable四个单词的听、说、认..。
