假如你连单词的发音都弄不清楚，那么记单词肯定很困难。如果这样，要花那么多的时间进行单词记忆，怎能学好英语呢？所以，必须过好单词关。所以，要学好英语，。
根据一组单词中元音字母或元音字母组合的发音，从中找出发音不那个单词就可以了
和汉语不同，英语中，同一个元音或者元音组合在不同的单词中，发音是不一样的。要想判断它在什么时候发什么样的音，你首先得学会找规律，把它们不同发音时的情况。
英语发音的差别，体现在 每 一 个 音节上。很多人发音发得不地道，是每个音节都不地道。所以要发音纯正的话，要很多细致耐心的功夫。判断发音不同很简单，录音对比就知道不同。但不同具体在哪里并不容易，照着录音念一百遍。
如何自己判断自己的英语发音是否标准。。。在英语课上（我们有几种英语课。
我好像发现很多人看到英语单词就可。 每个字母在不同的单词中发音也不尽。
我好像发现很多人看到英语单词就可。 每个字母在不同的单词中发音也不尽。
1. 听th的发音可以看发音是否纯正，因为th这个在很多语言中是不存在的，所以会被发成s和z的音。2. 听词尾的辅音也可以看是否纯正，有的语言中词尾没有辅音，比如意。
学习英语的发音有两大法宝，一种叫做“KK音标”，一种叫做“发音宝典”。KK音标是美国英语的音标符，是音位的书写形式，一共有五十个，发音宝典是美国英语的发。
和汉语不同，英语中，同一个元音或者元音组合在不同的单词中，发音是不一样的。要想判断它在什么时候发什么样的音，你首先得学会找规律，把它们不同发音时的情况。
①.听th的发音可以看发音是否纯正，因为th这个在很多语言中是不存在的，所以会被发成s和z的音。 听词尾的辅音也可以看是否纯正，有的语言中词尾没有辅音，比如意大利语和日语词尾都是元音。 听er的发音有没有r可以大致分辨英音和美音。
②.查词典 看音标 主要还是一个熟练的问题 就像是汉语中的同音不同意一样 熟能生。
③.假如你连单词的发音都弄不清楚，那么记单词肯定很困难。如果这样，要花那么多的时间进行单词记忆，怎能学好英语呢？所以，必须过好单词关。所以，要学好英语，。
④.英文有开放音节，封闭音节和读数，重音，甚至有重音和漏音，因此同一字母会发出不同的声音或不合适。 例如，如果带有三个字母或四个字母的短语的单词为o，则最后一个单词为e，如果有意义，则只有一个o的发音不同。如果单词是o。
⑤.记住要把每个单词正确读音，掌握发音规则，即可找出每组发音不同的那一项。 前元音/i ɪ ɛ æ/ /i/ 舌尖靠近下齿，舌前部上抬靠近硬腭，口型扁平，上下齿之间稍稍分开。 /ɪ/ 舌位中高，口型扁平。
发音相同意思不同的单词在英语里不多，相近的比较多。
一、开闭音节读音，元音字母重读开音节和闭音节中的读音： 1、a： （1）在开音节中/eɪ/name，plane，Jane，baby，cake； （2）在闭音节中读作 /æ/bag，dad，hat，map，black，back； （3）后面字为st，ss。
首先不建议记音标，音标是声音在书面表达方式上的代表符号，并不是发音本身，因此建议直接从场景交流的沟通过程中学习发音。而字母和字母组合的发音其实是有规律。
1. 听th的发音可以看发音是否纯正，因为th这个在很多语言中是不存在的，所以会被发成s和z的音。2. 听词尾的辅音也可以看是否纯正，有的语言中词尾没有辅音，比如意。
和汉语不同，英语中，同一个元音或者元音组合在不同的单词中，发音是不一样的。要想判断它在什么时候发什么样的音，你首先得学会找规律，把它们不同发音时的情况收集起来，然后进行总结，并且强击在脑子里。其实，通过总结你会发现。
①.但是对英语的发音我总是很模糊！考试上总考到这类的题，让我们判断单词发。
②.不通过音标判断读音，只能用耳朵听了，这个就要你平时学习每个单词时，要跟着老师把音发准确。光通过听来判断读音是有些难度的，如长短音，∕ɔ∕与∕ʌ∕等。
③.多朗读，可以帮助你记住音标。 你要判断单词发音是否一致，你就得记住单词的音标。 总之没事儿的时候。
④.但是对英语的发音我总是很模糊！考试上总考到这类的题，让我们判断单词发。
⑤.根据一组单词中元音字母或元音字母组合的发音。
