建议结合小朋友的特点，增强娱乐性。
准备一些动物的卡片，先以朋友的形式出现单词的读音，再出示图片，训练时可以用带动物头饰的样子，说对了可以带。
Pep小学三年级英语专项分类训练（选择题） （ ）1、你想知道别人叫什么名字时应问： A、What’ your name? B、Who’s there ( )2、当你和别人分别时，你应说： A、Gooedbye B、Thanank you ( )3、别人请你一起玩。
字母滚雪球 这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。。 然后说：“Pease guess What is missing？”猜的学生要在10秒钟内用英语把缺的东西。
哪儿有适合三年级学生看的趣味英语，想培养学生学习英语的兴趣！
可以使用一些软件配合使用记单词，同时还有些可以帮助家长给孩子听写单词，我觉得挺好的。
”我们往往对课堂教学关注很多，积累起相当的教学经验；4，及时给予肯定、真诚，使学生在真实的情景中学习英语。笔者曾经带过一个英语程度不错的班级。针对不同。
小学三年级在记住单词和课文的基础上，以培养学生学习英语的兴趣为主，在英语方面学生喜欢什么，你就引导他们做什么。比如英语对话，有意思的话，句子，幽默故事。
开火车说英语对话。。。做动作猜单。
哪儿有适合三年级学生看的趣味英语，想培养学生学习英语的兴趣！
是一对一，还是大班教学呢？首先你必须对教材熟悉，至少是对小学三年级课本上的某一课很熟悉，认真备4一下课，针对小学生的特点需要加一些卡片啊，游戏之类的环。
适合小学三年级英语课堂小游戏 Game 1上车 目的:用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。 方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机。
以前我小学上外教课的时候，我们外教是来自澳大利亚的，他就把我们带到操场上，让我们把他当大树给他浇水，然后进行简单的对话，那时候觉得挺有意思的，我现在上大学了，还记得呢~~ 或者我个人意见是让学生看一个简单的外国动画片。
Game 1： 上车目的：用＂Hi\Hello.I'm。＂向别人问好，并介绍自己。方法：将学生。 Game 4：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法：1. 。
内容是关于动物的小对话，要求体现“创意”
开火车说英语对话。。。做动作猜单词
一、动画片，纯英文无字幕的 二、如果你有精力和时间，可以做老师游戏，让孩子扮游老师教你英文，在这个过程中，孩子会不断主动去学新的内容，也同时不断的复习旧的知识。 三、让孩子参加英文演讲类补习班 多听多练，小学阶段以口语为主。
在小学英语课堂中，运用一些小游戏，帮助小学生快速，轻松地记忆单词，使。
内容是关于动物的小对话，要求体现“创意”
小学三年级英语应该怎么教课会更有趣一些呢 比如 读 我来答 为你推荐: 特别推荐仅靠冷兵器古代军队能对付丧尸潮吗? 减盐到什么程度对健康就无益了? 八旗铁骑是如何跨海作战的? 没文化,千万别和重庆人吵架..。
①.一、说教材 我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望。
②.如果是三年级以下啊，应该是猜谜，识物，抢椅子什么的。如果再大一点呢，可以加一些益智类的游戏，比如拼图，小组竞赛，口语交际什么的……记得我小时候的时候，。
③.小学三年级在记住单词和课文的基础上，以培养学生学习英语的兴趣为主，在英语方面学生喜欢什么，你就引导他们做什么。比如英语对话，有意思的话，句子，幽默故事。
④.如果是三年级以下啊，应该是猜谜，识物，抢椅子什么的。如果再大一点呢，可以加一些益智类的游戏，比如拼图，小组竞赛，口语交际什么的……记得我小时候的时候，。
⑤.开火车说英语对话。。。做动作猜单词
