多年的教学经验传授大家：我认为要想上课的各方面快速提高一定要多看看优质课，取长补短才能进步。通过视频观看，讲课以日常生活对话引入新课，贴近学生真实的教。
先在一开始与学生玩一个关于你要上课的小游戏，然后告诉他们这些东西都与今天要教授的内容有关，这些是导入，，然后再讲你要教的内容，要多问几个问题与学生互动。
小学英语重大版四年级下册Unit6How'stheWeatherToday?《Lesson2》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标(一)知识目标:听懂会说weather,sunny,rainy,cloudy,snowy听懂会说Howistheweathertoday?It’sasunny/..。
低段教学，课堂气氛一定要到位，必竟孩子还小。
小学英语冀教版四年级上册《Lesson7Homework》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件home+workhomework家庭作业domyhomeworkintheevening在晚上Lesson7:Homeworkdomyteareadawriteastory.Idrwordlist:apictureformystory.画画为我的故事ening,I_..。
个人比较推荐马承英语，全国1500多家学校 权威的教材还是国家教育部门教科书和培训教材的来源地 教学方法也是马老师根据国内孩子学习英语的特点设计的 非常适合孩。
小学英语人教（PEP）版四年级上册《Unit3MyFriendsBLet’slearn》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件类型：省级获奖课件Unit3MyfriendsPartBLet’slearn2Let’ssing:Friends3CanyoufindMissWu?4Doyouremember?long（长的）short(短的)5Shehasl..。
英语优质课有哪些比较好的教学活动 比如 单词比赛 朗读优美句子 知识抢答 都是不错的教学活动
先在一开始与学生玩一个关于你要上课的小游戏，然后告诉他们这些东西都与今天要教授的内容有关，这些是导入，，然后再讲你要教的内容，要多问几个问题与学生互动。
可不可以单词汉语连线，还有给大家几个字母叫他们连在一起变成单词，或者弄一些关于各种吃的的图片交单词，单词接龙每个人一个单词按照顺序来第一个人A开头，然后指定下一个人和下一个字母，10秒钟一个单词拼写加意思。
在上课时尽量多的吸引学生的注意力 提高学生对英语学习的兴趣 多加一些互动类的活动 不要只是一本正经的讲课 .要有奖励，也要有罚，要对表现好的学生及时的表扬，。
不知道。
在上课时尽量多的吸引学生的注意力 提高学生对英语学习的兴趣 多加一些互动类的活动 不要只是一本正经的讲课 .要有奖励，也要有罚，要对表现好的学生及时的表扬，。
我认为教师要上好公开课，一定要有坚实的专业素质和扎实的教学基本功.离开了这一点，一切的做法都会难尽人意.教师在具备了扎实的基本功的同时，还要注意一些上课。
小学英语科普版四年级上册《Lesson4Isheyourbrother?》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.能力目标:能简单介绍自己的家庭成员及询问别人的家庭成员。2.知识目标:学习mother、farther、brother、sister、aunt、uncle等家庭成员的单词。..。
教学目标 1.学生能听·会说·认读规范书写单词: potato ,soup ,tomato,wait,minute. 2.能够听懂·会说·认读表达点餐的句型: ___What would you like? ___I’d like. 能运用所学句型进行点餐，表达自己对饮食的喜好。
我认为教师要上好公开课，一定要有坚实的专业素质和扎实的教学基本功.离开了这一点，一切的做法都会难尽人意.教师在具备了扎实的基本功的同时，还要注意一些上课。
今年刚接手一班新学英语的学生，但是班级人数有55人，一节课教的内容有部。
今年刚接手一班新学英语的学生，但是班级人数有55人，一节课教的内容有部。
小学英语第四册教案Module 1 Friends（二课时）一 教学目标（一）语言运用能力：听：听懂课文，听准单词发音。说：运用新授句型进行英语对话。读：读准单词， 熟练。
①.小学英语教科课标版四年级上册Unit11Iwanttobeapainter《Let'stalk》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1、语言知识languageknowledge(1)能听说读写四会词汇词组:painter,nurse,cook,doctor,builder,build,when,food,sick,growup,begood..。
②.1. 学生要积极配合，踊跃回答问题。有活力，但要有尺度！2，老师教材要新颖，能吸引学生对此课程感兴趣！3，老师要带动气氛！
③.Lesson 31一、教学目的（Teaching aims）1.Just speak 本课主要是继续学习用 It 。 Revision(1)课前播放歌曲 Fruit song ，使学生感受英语学习的氛围。（2）根据录音里的声。
④.1. 学生要积极配合，踊跃回答问题。有活力，但要有尺度！2，老师教材要新颖，能吸引学生对此课程感兴趣！3，老师要带动气氛！
⑤.小学英语科普版四年级上册《Lesson6Revision》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标知识目标:1、学习并会听说读写单词brownfromnow听懂会说会读词组inthebox flyakite rideabike2、学习并会听懂会说会读下列句子:1)What’sintheb..。
