如果才能让4年级大的小孩记住英语单词？还有如何才能让他们理解并且会用。
小学英语怎么上： 小学学英语的时间，各地应该不一样。你应该问的是开始怎么学。 根据具体老师也有区别，26个字母粗略地学一下，再先认一些单词， 把单词用到简单的句子里来学，写要求比较少，老师不大教，但是要会。 学英语的头一年。
多做点卷子，掌握语法 培养他的兴趣，不要把现阶段的成绩看的太重，让他意识到英语的重要性，比如玩游戏，看电视时多接触英语，为了更好的玩他一定会在英语方面多。
科学研究已经证实，小学英语学习的最佳阶段是四年级。五六年级孩子就有了小升初的压力，内心的那种浮躁的东西或多或少都有的。而在四年级，童年时顽皮的脾气逐渐。
四年级英语课堂的建议 The fourth grade English class proposal 四年级英语课堂的建议 The fourth grade English class proposa。
我觉得你首先应该要给他们一个好的印象，不要太严肃，让他们觉得你是个和蔼可亲，还带点幽默的人（我们以前英语老师都很幽默）。 还有就是动的活跃气氛吧， 小朋。
2013~2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共59页课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1. 能听懂、会说：What's in the classroom? 。
不要一课一课的，总体归纳的
今年刚接手一班新学英语的学生，但是班级人数有55人，一节课教的内容有部。
“如何学好小学四年级英语”这个问题被家长和学生频繁的问起。特此，星火教育收录了这部冀教新版四年级英语上册教程及下述学习方法供大家参考借鉴，希望能对大家。
多做点卷子，掌握语法 培养他的兴趣，不要把现阶段的成绩看的太重，让他意识到英语的重要性，比如玩游戏，看电视时多接触英语，为了更好的玩他一定会在英语方面多。
我觉得吧，小学英语并不能代表什么，因为初中是一个新的开始，英语相当于从头学起，要想学好，听课是免不了的，最重要的是你要培养对英语这门学科的兴趣，有兴趣你才会好好听课，好好学英语，还有要积极配合老师，争取多回答问题。
2013~2014人教版小学英语四年级上册全册全套教案，共59页课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案教学目标：1. 能听懂、会说：What's in the classroom? 。
你可以刻个 你真棒 的章。
如果才能让4年级大的小孩记住英语单词？还有如何才能让他们理解并且会用。
小学英语第四册教案Module 1 Friends（二课时）一 教学目标（一）语言运用能力：听：听懂课文，听准单词发音。说：运用新授句型进行英语对话。读：读准单词， 熟练。
今年刚接手一班新学英语的学生，但是班级人数有55人，一节课教的内容有部。
在上课时尽量多的吸引学生的注意力 提高学生对英语学习的兴趣 多加一些互动类的活动 不要只是一本正经的讲课 .要有奖励，也要有罚，要对表现好的学生及时的表扬，。
你的学生是几个人？如果是大班，建议去百度搜一下“小学英语优质课”，可以看看优秀老师的课。如果只有1个人，那就家里教。你要先了解学生的情况，可以分为脑子聪明习惯差、或者前者差后者好。
小学四年级英语可以考虑报个外教一对一培训班，效果是非常好的，不仅一对一教学针对性强，而且外教能传授给孩子更标准地道的发音，营造良好的“母语”环境。在线少儿北美外教培训不妨试一下阿卡索外教，发音地道标准，100%持有tesol证。
在上课时尽量多的吸引学生的注意力 提高学生对英语学习的兴趣 多加一些互动类的活动 不要只是一本正经的讲课 .要有奖励，也要有罚，要对表现好的学生及时的表扬，。
低段教学，课堂气氛一定要到位，必竟孩子还小。
（新）人教版英语四年级上下册（全册）教案汇总附教学设计及教学计划 单元备课Unit 1 备课人：复备人：复背时间：单元｜教学｜目标｜能力目标：｜能够简单描述自己的教室。｜能够说出教室中设施的颜色。｜能够听懂并发..。
一、营造氛围，激发创新意识 创新思维，要突出一个“新”字。学生都是有情感的，这种情感直接影响到他们的学习兴趣和学习效果。只有积极、肯定的情感体验才能激发他们的积极性和创造性，创新教育才能得以实现。课堂上，为了营造一种新的学习氛围。
字母滚雪球 这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰。
