lead-in部分主要功能是导入课堂知识点，唱歌的话也可以埃但是要注意不能唱太久，只需唱出跟课堂知识点的衔接部分即可。同时应注意自己唱歌时的风格：是一本正经还是卖萌还是装傻。
面试可能问的问题:你教了几年书? How long have you been teaching?I have been teaching for...有教小学的经验吗?Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?Yes, I did. or No, ..。
小学英语教师资格证面试的备课教案不需要写全英文 首先要吃透教材，把教材的编写意图弄明白，读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己，有教学思路 。
小学英语面试试讲时问了一个问题，自己作答的流畅性和丰富度，相信你自己也应该心里有数。还没布置作业就喊停也没答辩，基本上很难能过，可能已经被筛掉了。语音。
英语教师资格面试“试讲”必备亮点 面试试讲作为教师资格考试的最后一个环节至关重要，它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证，所以如。
①.小学英语面试比较简单，主要考察学生是否自信，能够把英语说出来，较为标准和通顺就行。内容的话以自我介绍开始比较好，如果有题目就以题目来，如果没有题目可以。
②.题主您好！ 教资小学英语面试也不难，只要可以通顺地讲下来即可，教态语态自然即可。 希望可以帮助到您。
③.不是说课，是讲课埃就是他们提前会给你 他们想让你讲的东西，你先准备一下或者自己准备要讲的内容（现在大多是自选题材），然后你上台讲课，下面有一些评委老师，你就要把他们当作学生。
④.小学教师英语面试指导 一、 多手准备 以往面试有试讲、说课、结构化几种形式，但是在公告还没有出来之前，大不可一意孤行只准备单一的形式，因为面试的形式也有可。
⑤.小学英语面试演课给几分钟呢
给你点建议： 1、你试讲的时候，一般情况下，面对的是面试官充当的学生，但是你要把他们想象成小学生，因为你要教的就是小学生，并且用和小学生交流的方式来讲课，不要太严肃，要多笑，再紧张也要笑。
小学英语说课还用唱歌么
小学英语说课还用唱歌么
小学英语面试不是很难得，但是到提前做好充足准备，熟悉教材，熟悉内容，了解小学生的心理特点，做好导入和课程设计，一口流利的英语，再加上好的课程氛围。
面试的通过率会在70%-80%，一般面试都会过的，提前做好准备，都是可以让你更好的面试过关。 英语教师面试时不仅要掌握过硬的专业知识，还需要有过硬的心理素质。
①.这并不是固定的，一般以抽题的形式。
②.1. 不强制要求全英文，但是能够用全英文的情况下最好全英文试讲，英语专业的考生采用全英试讲最能打动、吸引考官。2. 全英试讲能够给考生最直观的感受，是最能体现。
③.音乐课作为非主要知识性学习课程在新课改的实行过程中也是变得越来越重要了，音乐课的诸多章节是充满欣赏性和操作性的。
④.看报考的人是不是多了，如果人不多，肯定不难，如果多了，就会难了。不过要注意自己的亲和力和发音，不要怕难。
⑤.我参加过郑州新东方的面试的。面试应该分初试和复试来面对： 初试阶段 初试的时候很容易过，只要是英语专业的基本就能通过：初试程序是：笔试（很简单的英语题，80%为选择题。部分机构无此程序），口试（主要是做自我介绍。
面试的通过率会在70%-80%，一般面试都会过的，提前做好准备，都是可以让你更好的面试过关。 英语教师面试时不仅要掌握过硬的专业知识，还需要有过硬的心理素质。
英语教师资格面试“试讲”必备亮点 面试试讲作为教师资格考试的最后一个环节至关重要，它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证。
1. 不强制要求全英文，但是能够用全英文的情况下最好全英文试讲，英语专业的考生采用全英试讲最能打动、吸引考官。2. 全英试讲能够给考生最直观的感受，是最能体现。
小学英语教师资格证面试的备课教案不需要写全英文 首先要吃透教材，把教材的编写意图弄明白，读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己，有教学思路 。
英语教师资格面试“试讲”必备亮点 面试试讲作为教师资格考试的最后一个环节至关重要，它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证，所以如。
