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备课是一个完整的过程。备课的过程有动、有静。所谓“动”即教师在备课中要不断与文本对话、与学生对话、与自己以及同伴对话；所谓“静”即备课的结果最终以静态的文本“教案”呈现出来。
国标版小学语文第六册《习作7写日记》教学设计 江阴市夏港实验小学蔡海峰 习作内容： 回忆一天的所见所闻、所做所想，选择一件最有意思的事情，写一篇日记。要求写得真实、明白、通顺。 习作要求： 1、通过情境创设和学生自我需要。
在英语备课过程中教师必须注意以下七个方 \r\n1.备课过程中,要重视向学生进行学习目的的教育,使他们明确为建设祖国,实现四个现化而学好英语。此外,也要注意结合教材内容学生进行思想教育。 \r\n2.要吃透教材。课文中的难点一定要吃透,这才能在教..。
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