一、针对的问题 因为在以前组内讲课的时候，段主任和张芳老师给我评课的时候，给我指出了上课缺乏条理性的问题。我想借此机会把自己的课在锻造一下，希望自己上。
热身（导入）warming up (leading in) 1－2分钟 热身的目的是让学生快速的从课下的汉语环境中进入到英语课堂上的英语环境，一般情况下热身我们可以使用英文歌曲或者韵律操等方式进行，快速抓住学生注意力。而导入的目的则是激发学生学习兴趣。
Dear teacher and classmates: I am very glad to make a speech here in this class again! This time, I/'d like to talk something about English. I love English. English language is now used everywhere in the world. It has become th..。
小学英语试讲万能模板1.Opening.开场白。2.Warmup.热身活动，唱歌曲，说童谣，讲故事，说谜语。3.Presentation.导入新课，理解新知。4.Practice.操练，消化，练习。（分为机械性操练和趣味性操练，即先读写后游戏）5.Production.产出，拓展。
快！！！！！！！！！！急！！！！！！！！！！！！！！！发到我的邮箱：。
先进教室，然后回答两个问题。
Good afternoon , everybody! My name is Oslo. I'm 9 years old. I come from Class 5, the Grade third, I have big eyes and long hair My favorite color is pink. My favourite。. I 。
牛津小学英语说课稿的特点是避开传统的课程，强调学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼，如本人今天要说课的内容是牛津4b unit3。本单元分a、。
1.学生两分钟英语演讲稿 Good morning everyone, today is my turn to the speech. First of all, I would like to say that a quick test, we hope that the good preparation, good test 。
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关于小学生的学习方面的 试讲十分钟左右就可以 谢谢 越精华越好 新颖且娅风。
小学英语试讲逐字稿案例 Step 1.歌曲导入 Good morning my class. How is your Monday morning? Sleepy? Oh, really? Then let's sing a song together to wake you up. Ok? Ok, then let's sing a “Ten Indians” together. 1, 2, 3 go! One lit..。
一、试讲稿：Unit 4What can you do? Good morning, dear judges. I’m No.8 candidate, applying for primary school Englishteacher. Today my topic iswhat can you do?Now I’ll show my presentation. Warming up Good morning, boys and gir..。
稿：Unit 4 What can you do? Good morning, dear judges. Im No.8 candidate, applying for primary school English teacher. Today my topic is what can you do? Now Ill show my presentation. Warming up Good morning, boys and girls. Ho..。
关于今年的招教考试面试英语试讲用怎么的模式？麻烦提供一份全英语的模版。
要关于、朋友、家庭、老师、学校的小学生英语演讲稿，各一篇哦。注意各一。
小学英语教师资格证试讲稿全英范例 先进教室，然后回答两个问题。
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我女儿是在国际小学上的学 面试时要大大方方的把真是想法说出来就好 当时她就是这样。
小学英语试讲稿good morning,ladies and gentleman! i am no.6, i am glad that i can have a chance to stand here ,and hope you can like my lesson. shall we start it ,ok! hello,boys and girls,how are you doing today? yes ,i am great..。
用全肢体反应教学法-t.p.r教学法 “全身反应教学法”能够一下子抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让学生在身临其境的实际体验中学习英语。故教学重点在于帮助学。
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