初中英语听说课教学设计有哪些
英语听说读写是学生交流与实际运用的基本技能，目前，许多学生在经过整个阶段的英语学习之后，运用英语仍然有限，很多学生对语言知识死记硬背，其实提高英语听、。朗易思听 理由：1. 声音和字幕的同步做得很好2. 界面设计漂亮3. 资源丰富， 分类清晰 喜马拉雅FM也可以（我经常作为休闲听） 阅读类的APP给你推荐：seed 时事新闻，。
听说 用英语怎么说
1、要带着问题去听。想要练好自己的英语听力，首先需要做的就是带着问题去听，不要单独去听，在听得时候，先看看问题是什么然后在去听。2、第二，不要死背单词，。
我是今年月毕业的广东考生，很幸运的是。。我听说考试拿了满分。其实这个不确定因素很大。。最最重要是考试时候的状态1。我先跟你说说考试那会的事吧。一般来说。
英语听说课是培养学生听、说能力的手段。要上好一节让学生有收获的听说课，就要设计好合理、科学的教学方法。让学生逐步从听后能说，能复述，听后能书写的目标。 。
一、《英语课程标准》对初中阶段听、说的技能要求 准确定位教学目标和宏观把握教学设计的依据是《课标》中规定的各级目标，教师要全面了解各学段的目标，以使自己。
听力只有多听 才有效 先从语速慢的 过渡到语速快的 循序渐进
英语听力考试听不懂怎么办：1. 首先选取一篇在自己能力水平之内的英语材料，第一步，对材料进行泛听了解材料的大意2. 第二步，对材料进行精听。每个句子听两遍，并。
