单词：mouse eagle egg. 故事：one day,a mouse wants to steal an eagle's egg.the eagle says:"don't touch my eggs."the mouse says:"heihei,you can't catch me, i can run.you can't catch me, i can climb.you can't catch me, i can swim..。
一、英语问候： Hello! boys and girls hello! miss sun 师幼共同唱
活动目标： 1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。 2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险。
幼儿园全英文教案 【篇一：幼儿园英语教案】 第一节课 教学任务 1.认读hello song、stand up、sit down并会作相应动作。2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。3.课堂用语：hello.活动准备木偶一个、大灰狼头像、气锤一个 教学过程：很..。
大班英语活动“sing dance paly” 活动目标： 1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。 2、能听懂并会说基本句型：let's sing. let's dance . let's 。
①.中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案 班级：中班 一、 教育目标 1、能辨认并指导juice和cake 。 2、..。
②.一. Greetings: 1.Hello, goodafternoon, kids. 2. Say hello to your daddy and mommy. 。 边说边做动作 T: very good. Let's dance, together, okay? Follow me. Music , please. 。
③.一. Greetings: 1.Hello, goodafternoon, kids. 2. Say hello to your daddy and mommy. 。 边说边做动作 T: very good. Let's dance, together, okay? Follow me. Music , please. 。
④.有气氛的的教案。 我想上的是英语课。是中班啊。.我想教小朋友学两个单词.. 。
⑤.中班英语教案：Merry Christmas圣诞节快到了，幼儿园开始了圣诞环境布置，充满了圣诞气息。在活动上，也专门为幼儿设计了圣诞节英语活动方案，让幼儿感受戴圣诞帽。
①.一、设计意图: 此活动来源于生活，我们都知道，各种小动物的代表动作是幼儿比较熟悉的，而且他们已经学习过一些基本的动词，能够运用所学的动词与相应的动物匹配。
②.好关于头，手，脚的幼儿园英语教案 活动目标：认识自己小手小脚。了解到他们的用途以及怎样去保护。 活动过程： 1· 游戏导入《如果感到高兴你就拍拍手》 。 2·找。
③.活动目标： 1.激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。 2.创设游戏。
④.Funny Animals- Lion panda bird A. Goals: 1. 了解动物lion bird panda相关的知识。 2. 能用声音和动作表现动物的特征。 3. 喜欢参与英语活动并愿意大胆说出英语。 B. Materials Needed: 1. Flash cards、B.b and magnetic strip、bamboo、Anim..。
⑤.一、教学目标： （1）掌握单词：happy, birthday, here’s, present, this, pencil, pen, cake （2）能口头运用Happy birthday!向别人祝福生日。
活动目标：1、聆听并学会英语儿歌，学习用肢体动作表达对歌词内容的理解。2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。3、感受英语活动的乐趣。
马上要上公开课了不知道讲哪个速求两份教案啊
大班英语活动“sing dance paly” 活动目标： 1、能听懂并会说与活动有关的基本单词：sing dance play。 2、能听懂并会说基本句型：let's sing. let's dance . let's 。
活动目标： 1. 乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。 2. 学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“what's it doing ？”，并尝试。
有气氛的的教案。 我想上的是英语课。是中班啊。.我想教小朋友学两个单词.. 。
中班英语教案：FOLLOW ME FOLLOW ME 活动（一） walking 活动目标 1） 教幼儿会聆听和按照英语指令做动作，学说walking. 2） 引导幼儿根据音乐节奏的快慢正确做。
首先要利用大量的教具，实物，图片，简笔画。。。导课：问孩子一些简单的问题，用他们学过的语言现象，到出新课新课：语言要言语，也就是要说。利用教具让孩子们。
好关于头，手，脚的幼儿园英语教案 活动目标：认识自己小手小脚。了解到他们的用途以及怎样去保护。 活动过程： 1· 游戏导入《如果感到高兴你就拍拍手》 。 2·找。
活动目标： 1. 乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。 2. 学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“what's it doing ？”，并尝试。
in a scientific paper published by the Brunn Society for Natural Histor。
